腾讯文库搜索-写我爱故乡的杨梅作文400字
三年级语文下册我爱故乡的杨梅教案人教版
我爱故乡的杨梅教学目标:1.了解故乡杨梅的可爱,受到热爱家乡的教育。2.在理解课文内容的基础上,了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思,把内容写具体的。3.学会本课的生字新词。4.有感情地朗读课文
我爱故乡的杨梅1
- 我爱故乡的杨梅 - 学习目标:1、掌握本课11个词语(细雨如丝、贪婪、甘露、四季常绿、狭长、桂圆、细腻、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐)。2、通过读课文了解作者对故乡的爱,对杨梅的
我爱故乡的杨梅PPT
- 同学们知道这是什么水果吗? - 这又是什么水果呢? - 杨梅 - 我爱故乡的杨梅
我爱故乡的杨梅课时教案
教案我爱故乡的杨梅课时教案一、引言1.1设计本课的目的是让学生通过学习课文《我爱故乡的杨梅》,激发他们对故乡的热爱之情,培养他们的阅读兴趣。1.2课文《我爱故乡的杨梅》以作者对故乡杨梅的喜爱为线索,
《我爱故乡的杨梅》教案设计
合同编号:[请填写具体编号]《我爱故乡的杨梅》教案设计合同协议甲方(需求方):[请填写甲方全称]地址:[请填写甲方地址]联系人:[请填写联系人姓名]联系电话:[请填写联系电话]乙方(提供方):[请填
《我爱故乡的杨梅》教学反思范文
《我爱故土的杨梅》教学反思范文 《我爱故土的杨梅》这篇课文描绘了故土杨梅树的美丽和杨梅果的得意,表达了作者热爱故土的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点,由整体到部分,由表及
关于《我爱故乡的杨梅》读后感
关于《我爱故乡的杨梅》读后感 关于《我爱故乡的杨梅》读后感 看完一本名著后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?以下是收集的《我爱故乡的杨梅》读后感
我爱故乡的杨梅一年级语文教案
我爱故乡的杨梅一年级语文教案 我爱故乡的杨梅一年级语文教案 这篇课文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的形状、颜色、味道,突出了杨梅果的可爱,表达了 ___热爱故乡的思想感情。 课文篇幅短小,层次
我爱故乡的杨梅说课稿
我爱故乡的杨梅说课稿 我爱故乡的杨梅说课稿1(约4955字) 【说课内容】 上海教育出版社九年义务教育课本二年级第二学期第八单元第41课《我爱故乡的杨梅》。 【教材分析】 《我爱故乡的杨梅》是
我爱故乡的杨梅说课稿
我爱故乡的杨梅说课稿 我爱故乡的杨梅说课稿1 一、课文简析 《我爱故乡的杨梅》是一篇状物抒情的记叙文,__开篇点明主旨,直接抒发了“我”对故乡杨梅、对故乡的热爱之情。接着将强烈的感情融进了对故乡杨
小学语文我爱故乡的杨梅教案
教案小学语文《我爱故乡的杨梅》教案一、引言1.1设计本课的目的是让学生通过学习《我爱故乡的杨梅》这篇课文,了解杨梅的外形、味道以及故乡人们对杨梅的情感,培养学生对故乡的热爱之情。1.2《我爱故乡的杨
我爱故乡的杨梅ppt
- 我爱故乡的杨梅 - 1、把字音读准确,把课文读通顺,勾画出你认为写得好的词句。2、读后思考:作者的故乡在哪里? 课文哪个自然段写杨梅树,哪几个自然段