出师表教学设计_7

《出师表》教学设计 【教学目标】 1、关于亲贤远佞等建议。 2、体会诸葛亮在"表'中表达的思想感情。 3、议论为主兼用叙事、抒情。 4、背诵课文。 【教学

九年级语文上册 24《出师表》（第2课时）教案 新人教版

《出师表》教学目标1.指导学生朗读，在理解作者情意的基础上，正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读的基础上，划分全文结构，明确每一部分的意思。3.反复朗诵诗文，感悟古人的遣词造句之美，从而领会“诚”的

鲁教版语文八年级下册《出师表》教案

22 出师表教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真

选编适合九年级阅读的《出师表》教案

选编适合九年级阅读的《出师表》教案。一、教案编写的目的和重要性教案是教师为学生教授一门课程而制定的教学活动、教学计划和教学方法的详细规划。本教案旨在帮助九年级学生有效阅读《出师表》，了解和掌握其历史、

出师表教案范文

出师表教案范文 第一篇：出师表教案 第二篇：出师表教案 第三篇：出师表教案 第四篇：出师表教案设计及反思 第五篇：出师表教案设计 更多相关范文 十七、出师表 主备：陈小磊 教学目标： 知识与能力： 1

出师表教案7

《出师表》教学设计教学目标1．简述奏表的特点。2．会写诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3．掌握本篇的词语。重点难点1．重点(1)朗读背诵文言课文。(2)积累一些文言实同和虚词，学会翻译文言文。2．难

出师表公开课教学设计

出师表公开课教学设计 出师表公开课教学设计 　　教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求。在连续模式中确立解决它们的方法步骤，然后评价教学成果的系统计划过程。下面是出师表公

出师表教案10

《出师表》参考教学设计教学目标1．背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。2．领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心。3．学习本文融议论、叙述、抒情

出师表练习题及答案通用

《出师表》练习题及答案篇一：《出师表》练习题含答案 《出师表》专题练习 一 [甲]出师表 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝．． 不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以

《出师表》 教案教学设计(苏教版九年级下册)

《出师表》 教案教学设计(苏教版九年级下册) 《出师表》 教案教学设计(苏教版九年级下册) 设计者:宋世芬 工作单位:竹山县试验中学 课题名称 出师表 学科 语文 总课时数 3课时 单元章节名称 第四

2021人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计

人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计 人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计 　　诸葛亮撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所钦仰。下面为大家了人教版初中语

《出师表》九年级上册语文教案

《出师表》九年级上册语文教案 《出师表》九年级上册语文教案 　　１、解题、背景、作者、表 　　２、指导阅读、分段 　　３、分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力 　　４、了