腾讯文库搜索-刘易木兰诗教学设计
木兰诗教案教学设计
木兰诗教案教学设计【教学目标】1.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。2.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3.培养学生独立研究、合作探究的能力。【教
木兰诗教学设计_26
《木兰诗》教学设计 【教学目标】 1、知识目标: ⑴ 积累文言知识,包括一些重要的词语和句式。 ⑵ 初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。 ⑶ 感受花木兰的女儿
木兰诗教学设计_27
《木兰诗》教学设计 【教学目的】 1、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。 2、学习《木兰诗》详略得当的写法。 3、领会故事情节曲折,富于
《木兰诗》教学设计模版
《木兰诗》教学设计模版 《木兰诗》教学设计模版 一、了解表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。 二、学习《》详略得当的写法。 三、领会情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色
木兰诗教学设计14_1
《木兰诗》教学设计14 教学目的 一、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。 二、学习《木兰诗》详略得当的写法。 三、领会故事情节曲折,富于
《木兰诗》教学设计
教学媒体选择分析表 知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源学生欣赏动画片《花木兰》片段,介绍背景激发学生对木兰的形象兴趣,了解民歌的特点。多媒体课件1、动画片《花木
《木兰诗》教学设计
附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《木兰诗》课程标准七年级的学生是大都在12岁左右,他们成长在丰衣足食的现 代,受经历和知识水平所限,对木兰女扮男装代父从军,征战沙场 的原因理解上必然有一定的难度
《木兰诗》教学案例(教师中心稿) 教案教学设计
《木兰诗》教学案例(教师中心稿) 教案教学设计 《木兰诗》教学案例(教师中心稿) 教案教学设计 教学目标: 1、 通过反复朗读课文,熟悉故事情节,力争学生能当堂有感情地背诵全诗,并能体会民歌朗朗上口的
《木兰诗》教学设计姜当伟
《木兰诗》教学设计山东省昌邑市文山中学 【教学目标】:1、知识目标:指导学生有感情地朗读课文;了解互文、排比、顶真比喻等修辞手法。2、能力目标:整体把握诗歌的内容,培养对故事情节的概括能力;学会
木兰诗教学设计:感知中国传统美德,传承中华文化精神
木兰诗教学设计:感知中国传统美德,传承中华文化精神一、教学目标了解《木兰诗》的历史背景及文化内涵。学习《木兰诗》的朗诵技巧和表演技能。培养学生爱国、勇敢、坚韧不拔的精神品质。二、教学内容和步骤教学内容
木兰诗教学设计(3篇)
木兰诗教学设计(精选3篇) 木兰诗教学设计(精选3篇) 作为一名教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。那么你有了解过教学设计吗?以下是为大家收集的木兰诗教学设计(精
木兰诗课教学设计
木兰诗优质课教学设计 引导语:如何设计一份优秀的木兰诗教案?接下来是为你带来收集的文章,欢送阅读! 1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 2、体会恰当详略表达和