数学切线长定理的教案设计

数学切线长定理的教案设计 　　（1）知识结构 　　（2）重点、难点分析 　　重点：切线长定理及其应用．因切线长定理再次体现了圆的轴对称性，它为证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系等提供了理论依据，它

人教版初三数学切线长定理

- 切线长定理 - - - 问题引入：如图，纸上有一⊙O ，PA为⊙O的一条切线，沿着直线PO对折，设圆上与点A重合的点为

初中数学数学教案切线长定理教案

初中数学 数学教案－切线长定理 教案  《同底数幂的乘法》教学案例 [课题] 义务教育课程标准实验教科书数学（北师大）七年级下册第一章第3节 一、教学目的：

切线长定理教案(优秀教案)课件

《切线长定理》教案课 题：§ 6.10 切线长定理1、教学目标：（1）、知识目标：了解 切线长的定义， 掌握切线长定理，并利用它进行有关的计算；在运用切线长定理的解题过程中，进一步渗透方程的思想，熟悉

初中数学第六册切线长定理演练教案

初中数学第六册切线长定理演练教案一、教学背景“切线长定理”是初中数学中的一大重要知识点，它是初中数学中基础的几何知识之一，是建立后续几何知识的基础。这个定理在学习原理数学和解析几何时也有很好的应用。《

切线长定理课件

- 切线长定理ppt课件 - 切线长定理的概述切线长定理的证明切线长定理的推论切线长定理的实例分析总结与展望 - 01

数学九年级上教案切线长定理

数学九年级上教案切线长定理教 学 媒 体知 识多 媒 体1.了解切线长的概念．教 技 能 2.理解切线长定理，了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念，熟练掌握并能应用． 学 过 程 复习圆与直线的位置

考试教案_6.4切线长定理 —— 初中数学第六册教案

6.4切线长定理 —— 初中数学第六册教案　　　　6.4切线长定理　　教学目的：　　1.使学生理解切线长的概念，掌握切线长定理．　　2．使学生学会运用切线长定理解有关问题．　　3．通过对例题

24.2.2切线长定理教案

《切线长定理》教案茂南中学 陈佳莹【教学目标】1)知识目标：1．理解切线长的概念。2．掌握切线长定理，并能解决一些简单问题。2)能力目标：通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综

教学课件：第4课时切线长定理

- 24.2 直线和圆的位置关系 - 第3课时 切线长定理 - 第二十四章 圆 - 1.掌握切线长定理，初步学会运用切线

切线长定理课件

- 切线长定理ppt课件 - 旌深搋芄粪愕茳沟綮偶 - 切线长定理的概述切线长定理的证明切线长定理的推论切线长定理的实例分析总结与展望

数学切线长定理教案的编写方法与技巧

【编写方法与技巧】数学切线长定理教案一、教学目标本教案旨在通过讲解数学切线长定理的原理及其应用来帮助学生掌握这一数学知识点，加深对数学知识的理解，提升学生的数学素养，为今后的学习打下坚实基础。二、教学