初中七年级上册木兰诗教案

初中七年级上册木兰诗教案 《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法，集中地描绘了一个平凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。一起

初中七年级上册木兰诗教案

初中七年级上册木兰诗教案　　《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法，集中地描绘了一个平凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。一起看看

初中七年级上册木兰诗教案

初中七年级上册木兰诗教案 　　木兰诗教案1　　【教学目标】　　1.知识与能力：积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;从整体上把握诗歌内容,准确、完整地复述课文,提高概括能力

七年级语文上册《木兰诗》教案

七年级语文上册《木兰诗》教案1.1 背景介绍：1.1.1 《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。1.1.2 这首诗叙述了木兰女扮男装，替父从军，转战12年，屡立战

初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案

初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案 初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案一　　【教学目标】　　1.知识与能力：积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;从整体上把握诗歌内容,

初中语文七年级上册《22木兰诗》word教案7

24、《木兰诗》班级：姓名：【自主检测】1、为加线的字注音。（1） 溅溅（）（2） 胡骑（）（3） 燕山（）2、解释下列诗句中加点的字词。（ 1）但闻黄河流水鸣溅溅（ ）（ 2）万里赴戎机

初中七年级下册的语文《木兰诗》学习教案

沭阳如东实验学校初一年级语文教课方案课题：《木兰诗》主备人：顾汉吕审查人：孙茂洲日期：教课目标：1.屡次朗读，感觉诗歌的语言特色，领悟本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。并背诵全诗。2.复述表演

精选初中七年级语文下册木兰诗教案

初中七年级语文下册《木兰诗》教案 一、教法建议抛砖引玉1.本单元“单元提示”强调：“学习本单元，要整体感知课文大意，欣赏优美、精彩的语言。”“《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象，为千古传诵

初中七年级语文《木兰诗》教材教案

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初中语文人教七年级上册木兰诗课内练习

《木兰诗》复习题一、文学常识填空《木兰诗》选自—（朝代） _（人）编的— 9这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与《》被称为“乐府双璧”。二、重点字词解释唧唧复唧唧（)木兰当巨织（)问女何所忆（)昨

语文版初中语文七年级上册《木兰诗

- 《木兰诗》 - - - 教学设想： 1、《木兰诗》是北朝乐府中篇幅较长的叙事歌辞，诗中有

木兰诗初中一年级 七年级语文教案

木兰诗初中一年级_七年级语文教案_范文先生网教案示例《木兰诗》　　重点：　　1、故事情节和木兰形象。　　2、记叙的详略处理　　3、对偶和排比　　难点：　　诵读指导，并当堂熟读成诵。　　教学过程：第一课