七年级数学暑期预习复习资料 全等三角形辅助线添加技巧截长补短法（含八年级内容）（无答案）

全等三角形问题中常见的辅助线——截长补短法例1、如图，中，AB=2AC，AD平分，且AD=BD，求证：CD⊥AC例2、如图，AD∥BC， AE, BE分别平分∠DAB,∠CBA，CD过点E，求证;AB

截长补短法例题

截长补短法已知，如图1-1，在四边形ABCD中，BC＞AB，AD=DC，BD平分∠ABC.求证：∠BAD +∠BCD=180°.分析：因为平角等于180°，因而应考虑把两个不在一起的通过全等转化成为平

2020年中考数学冲刺复习微专题截长补短法课件

- 微专题　截长补短法 - 适用：当已知或求证中涉及线段的和(或差)等于另一条线段(或几条线段的和或差)时．例 　如图，在△ABC中，∠C＝2∠B，∠1＝∠2.求证：AB＝AC＋

全等三角形作辅助线专题一(重点：截长补短法)可打印版

全等三角形作辅助线经典例题常见辅助线的作法有以下几种：遇到等腰三角形，可作底边上的高，利用“三线合一”的性质解题，思维模式是全等变换中的“对折”．遇到三角形的中线，倍长中线，使延长线段与原中线长相等，

三角形全等之手拉手模型.倍长中线.截长补短法.旋转.寻找三角形全等方法归纳总结资料

一、手拉手模型要点一：手拉手模型特点：由两个等顶角的等腰三角形所组成，并且顶角的顶点为公共顶点 结论：（1）△ABD ≌△AEC （2）∠α+∠BOC=180° （3）OA平分∠BOC变形：

初二数学(几何证明Ⅱ：倍长中线法及截长补短法专题B)学科教师版

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：初二　 　 　 　 　 　 　 　 科 目:数学 　　 　学时数:3课 　 题几何证明教学目的可以灵活

八年级数学上册12全等三角形截长补短法课件新版新人教版

- 截长补短法 - - 截长：在长线段中截取一段等于另两条中的一条，然后证明剩下部分等于另一条； -

初二数学(几何证明Ⅱ倍长中线法及截长补短法专题B)学科教师版

精锐教育学科教师指导讲义年级：初二科目：数学课时数：3课题几何证明授课目的可以灵便运用本节课复习的两种解题方法更好的解决证明题.授课内容【例题解说】题型一：截长补短法【例1】已知：如图，在△ABC中，

2013中考全等三角形之截长补短法

例题1如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=AC，AD平分∠BAC交BC于D，求证：AB=AC+CD．考点：全等三角形的判定与性质．专题：证明题．分析：利用已知条件，求得∠B=∠E，∠2=∠

初二数学练习试题一截长补短法

初二数学练习题〔一〕----------------------截长补短法专项训练1、如图，△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，BE均分∠ABC，CE⊥BD于E，求证：CE=12BD.2、如图，正方

(湖北专版)八年级数学上册第12章全等三角形专题截长补短法证明线段和差课件(新版)新人教版

- (湖北专版)八年级数学上册第12章全等三角形专题截长补短法证明线段和差课件(新版)新人教版 - (湖北专版)八年级数学上册第12章全等三角形专题截长补短法证

初二数学练习题(一)截长补短法

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