腾讯文库搜索-初中数学浅谈合作学习中的教师角色
初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点(原卷版)
专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】(2019·深圳实验中学期末)已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)点A表示的数
初中数学因式分解---------知识点及专项练习
因式分解专项练习题一定要记住的公式大全:平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a^2±2ab+b^2=(a±b)^2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须
初中数学浅谈合作学习中的教师角色
浅谈合作学习中的教师角色 内容摘要:本文依据课程标准中教师的角色和地位的要求,就师生互动的合作学习中的教师角色进行具体阐述和细化。通过营造宽松、和谐的课堂气氛,使教师能真正融入学生,“使学生成为学习的
合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
合作学习模式在初中数学教学中的应用分析初中数学学科的教学内容比较复杂,知识点繁多,教师在教学过程中需要对教材进行深入的研究和梳理。尽管当前初中数学教师不断地运用教学创新的模式改进数学课堂的效果,学生对
初中数学有理数混合运算专项练习(含答案)
有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是( )A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下:跻比 F,则(-3) •)A、
初中数学几何的动点问题专题练习-附答案版
动点问题专题训练1、如图,已知中,厘米,厘米,点为的中点.(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,
初中数学教师基本功比赛一等奖说题稿
初中数学教师基本功比赛一等奖说题稿中考数学压轴题历来是初三师生__的焦点,它一般有动态问题、开放性题型、探索性题型、存在性题型等类型,涉及到代数、几何多个知识点,囊括初中重要的数学思想和方法。对于考生
精编初中数学合作学习教师干预分析
初中数学合作学习教师干预分析摘要:初中数学逻辑性较强,对于思维尚未成熟的初中生来说,其学习数学有一定的难度。合作学习的形式有利于培养学生的交际智慧,营造良好的氛围,促进学生集思广益,在交流中共同进步。
初中数学合作学习中教师干预的研究
初中数学合作学习中教师干预的研究 一、初中数学合作学习中教师干预的必要性分析 传统数学课堂教学手段单一,制约初中数学高效课堂的建立。首先,在传统数学课堂中,课堂教学模式相对死板,教师普遍
初中数学合作学习中教师干预的案例研究的开题报告
初中数学合作学习中教师干预的案例研究的开题报告题目: 初中数学合作学习中教师干预的案例研究研究背景合作学习是一种集体智慧的方式,可以激发学生的学习兴趣和参与度,提高学生的学习效果,特别是对于数学等抽象
初中数学教学中的合作学习策略
初中数学教学中的合作学习策略 关键词:合作学习策略 初中数学 运用 论文摘要:合作学习策略,指学生在小组中进展一系列学习活动,达成共同的学习目标的一种教学理论和策略。合作学习策略是一种自主、合作
探究初中数学合作学习中教师干预的案例
探究初中数学合作学习中教师干预的案例 摘 要: 合作学习作为当代教育理论研究和实践中的重要课题,同时也是我国数学新课程改革中影响最大和成果最多的领域。合作学习在发挥了学生学习主动性的同时,也使学