2022初中数学课堂教学课题研究报告

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“初中数学小组合作课堂教学”的课题研究报告

“初中数学小组合作课堂教学”的课题研究报告一、研究背景    随着时代的发展，社会的进步，信息化、数字化、学习化社会的到来，对公民的数学素养提出了新的要求。这一深刻的社会变革对当今基础教育的发展提出了

初中数学课堂教学的变式训练小课题研究报告

《初中数学课堂教学的变式训练》的小课题研究报告一、 课题研究的背景：《课标（2011 年版）》特别注重启发性教学，在《课标（2011 年版）》中多次提到“启发”二字，而变式教学是启发式教学思想的直接体

初中数学课堂教学教师效能的研究的中期报告

初中数学课堂教学教师效能的研究的中期报告一、研究意义数学教育是中学教育中非常重要的一部分。教师的教学效能对学生的学习成效有着显著的影响。初中数学教育中，传统的板书、课本讲解已经无法满足学生的学习需求。

精编初中数学学科课堂教学实践研究

初中数学学科课堂教学实践研究数学作为一门基础课程，在我们的教学中占有十分重要的地位，同时这门学科也是与我们的生活有着千丝万缕的联系。所以我们必须对数学的教育教学给予高度的重视，尤其作为一名初中数学老师

新时期初中数学教师课堂教学语言调查研究的开题报告

新时期初中数学教师课堂教学语言调查研究的开题报告一、研究背景和意义随着教学理念的转变和教学方式的更新，语言在教学过程中的作用越来越受到重视。教师的语言运用不仅直接影响学生的学习效果，而且也是学生思维发

初中数学有理数混合运算专项练习（含答案）

有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是（ ）A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下：跻比 F,则（-3） •）A、

《初中数学课堂教学中学生有效学习的实践研究》课题开题报告

《初中数学课堂教学中学生有效学习的实践研究》课题开题报告 　　本课题组所在学校——乐善学校是武胜县最大的九年一贯制学校，虽然地理位置相对优越，但地处乡镇，属农村学校，在农村学校系列中，教学质量位居全县

提高初中数学课堂教学设计有效性的研究报告

提高初中数学课堂教学设计有效性的研究报告江山市新塘边初中 徐建吾 姜小龙 [摘要]教学设计是用一个系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的方案、试行解决方案和对方案进行修改

初中数学课堂教学课题分析报告(00001)

初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出（一）课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求，数学课堂教学也不例外。近年来，随着课程

《初中数学课堂教学反馈的实效性研究》课题研究报告

《初中数学课堂教学反馈的实效性研究》课题研究报课题经过三年的认真组织和研究，rti学校领导的大力支持和关心，在全体 组员的齐心努力下，2013年10月开始结题。自开题以来，大家相互配合，各方 面进展顺

初中数学课堂教学反馈的实效性研究课题结题报告

初中数学课堂教学反馈的实效性研究课题结题报告一、问题的提出（一）课题的界定美国心理学家加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”， 反馈是学生学习的重要条件。反馈：是控制论的基本原理，是控