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初中生物学科教学设计及案例分析

初中生物学科教学设计及案例分析主讲教师    赵心红(北京市北达资源中学  中高) 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。目的是

初中生物学科教学设计及案例分析[修改版]

第一篇:初中生物学科教学设计及案例分析初中生物学科教学设计及案例分析 主讲教师 赵心红(北京市北达资源中学 中高) 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地

初中生物学科教学设计及案例分析

初中生物学科教学设计及案例分析主讲教师: 赵心红(北京市北达资源中学 中高)教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。目的是为了提高

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初中生物学科教学设计及案例分析主讲教师: 赵心红(北京市北达资源中学 中高)教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。目的是为了提高

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