腾讯文库搜索-初中英语课堂教学刍议
刍议高中英语的课堂教学方式
刍议高中英语的课堂教学方式广汉中学 蒋成明内容摘要:拘囿于考试制度和教师评价体系的压力,很多高中英语课堂采取了急功近利,过于程序性和功利化的教学模式,忽略教学大纲和原则的纯粹的应试教学方式。这对于师生
新课程理念下初中英语分组教学刍议
新课程理念下初中英语分组教学刍议创新意识和竞争意识的培养是素质教育中一再被强调的重要环节,同时,人是社会动物,必须在群体中体现自身价值,而且只有将个体的力量__起来才能实现工作目标,也才能最大限度地发
刍议双减背景下初中英语课堂提质增效的实践探索
刍议“双减”背景下初中英语课堂提质增效的实践探索 Summary:“双减”政策是国家教育部面对新时期教育“内卷”现象日益严重而提出的新举措。“双减”只是减轻学生过重的课业负担,但对教育质量的要求
精选刍议初中英语口语有效教学
刍议初中英语口语有效教学【摘要】根据近年来的英语新课程改革,教学总体目标愈来愈重视培养学生的综合语言运用能力,即注重口语表达能力的培养。虽然近年来中学英语在口语教学方面进行了较大的改革,但现实是,英语
刍议初中英语教学中情境的创设
刍议初中英语教学中情境的创设 摘 要:初中英语学习阶段是打基础的关键阶段,因此,教师要注重培养学生的学习兴趣,努力创设英语教学情境,在情境中进行教学,从而调动学生学习的积极性,激发学生学习的动力
刍议中学英语课堂教学的四关注
刍议中学英语课堂教学的“四关注” 摘 要:怎样的英语课堂教学才能符合新时代一节好课的标准,才能为学生学习提供有效的帮助?从课堂教学须关注学生的需要、关注学生的发展、关注学生的学习、关注学习的氛围
也谈初中英语口语教学策略刍议
也谈初中英语口语教学策略刍议【摘要】:中学英语教学必须从英语口语,交际能力抓起,在课堂中以学生为主体,采取灵活多变的教学手段及方法,营造轻松生动的课堂语言氛围,并辅以课后有效的补充形式,充分认识口语教
也谈初中英语口语教学策略刍议
也谈初中英语口语教学策略刍议【摘要】:中学英语教学必须从英语口语,交际能力抓起,在课堂中以学生为主体,采取灵活多变的教学手段及方法,营造轻松生动的课堂语言氛围,并辅以课后有效的补充形式,充分认识口语教
刍议初中英语对话教学现状与优化策略
刍议初中英语对话教学现状与优化策略 摘 要:社会的发展对人才的需求提出了更高的要求,随之而来的是人才培养模式的改革,当前教育界中越来越重视对学生素质和能力的培养,而对学生能力的培养起到影响作用的是
刍议初中英语阅读教学中问题与对策论文
刍议初中英语阅读教学中问题与对策论文 要想让英语阅读教学更加有效、更加务实、更加成功,教师必须更新教育理念,积极打造高效课堂,才能让师生在教与学的积极互动的过程中共同开展。但是在我们平时的课堂教学
精选浅谈初中英语词汇教学刍议
浅谈初中英语词汇教学刍议“ 论文关键词:英语词汇 词汇教学 教学方法 论文摘要:词汇为语言之本,词汇教学是英语教学的重要组成部分。本文首先明确了英语词汇教学的重要性,其次对目前英语词汇
小学、初中英语教学的衔接过渡刍议
小学、初中英语教学衔接过渡刍议 影响课堂教学主要因素有教材、教师与学生。其中教师教与学生学是影响课堂教学最主要因素之一,本文将从教师教学与学生学习两方面就小学初中英语教学衔接过渡做出讨论。 首先