化石吟教学设计_12

《化石吟》教学设计 【教学目标 】 1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【课前准备】1、要求学

化石吟教学设计 化石吟说课稿

化石吟教学设计 化石吟说课稿 　　《化石吟》教学设计　　教学目标　　1.理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。　　2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。　　3. 理解诗歌

《化石吟》教学设计5

《化石吟》教学设计5 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。 2．了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。 能力目标 1．理解诗歌内容，体会诗歌的节奏

化石吟教案教学设计

化石吟教案教学设计 　　《》一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情的赞颂了会讲话的奇异的化石。 　　1、有感情地诵读，感受的韵律美。 　　2、学习这首诗，让同学们展开丰富

《化石吟》教学设计教学教案

教案《化石吟》教学设计教学教案一、引言1.1设计意图《化石吟》是一首描绘化石的诗歌，通过诗歌的形式让学生了解化石的形成、种类以及化石在科学研究中的重要性。1.2教学方法采用情景教学法、问答法和小组合

古诗化石吟的教学设计

古诗化石吟的教学设计 　　 　　○教学目标 　　 　　①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情， 　　 　　②理清结构，展开合理联想和想像。 　　 　　③增强求知欲，培养科学精神和探索世界的兴趣。 　　

化石吟教学设计化石吟说课稿

化石吟教学设计化石吟说课稿《化石吟》是一首科学诗，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。以下是小编为你整理的化石吟教学设计，希望能帮到你。《化石吟》教学设

化石吟教学设计7_1

《化石吟》教学设计7 教学目标 ： 一、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏、韵律美。 二、品味诗歌语言，体会诗歌的内容。 三、培养热爱科学热爱文学的思想感

化石吟教学设计及教案

化石吟教学设计及教案 　　 　　《化石吟》是当代诗人张峰所写的一首赞颂化石的抒情诗,也可以看作是一首科学诗,现收编于人教版七年级语文上册。化石吟教学设计有哪些呢?下面是的化石吟教学设计资料，欢迎阅读。

诗歌化石吟的教学设计

诗歌化石吟的教学设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。 　　 　　2、培养学生对生物进化的兴趣。 　　 　　3、自主、合作、探究的学习方式。 　　 　　4、本课拟用一

课文化石吟教学设计

课文化石吟教学设计 　　 　　《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗， 带我们一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。下面是关于课文化石吟教学设计的内容，欢迎阅读！ 　　 　　(一)、教

化石吟课堂教学设计

化石吟课堂教学设计 　　《》一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会“讲话”的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观。下面是分享的化石吟课堂教学设计，更多内容(. /