北京亮起来了教学反思

北京亮起来了教学反思 北京亮起来了教学反思范文篇1　　当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不到头;各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。夜晚的北

《北京亮起来了》教学反思

《北京亮起来了》教学反思《北京亮起来了》教学反思三道新民学校严四付在《北京亮起来了》这节课的教学中，无论是教育观念的转变， 或教学方式的更新，还是教学手段的运用，都有较前有进步，提 高了课堂效果。这充

《北京亮起来了》教学反思

《北京亮起来了》教学反思　　 俗话说：书读百遍，其意自见。学习中我采取了大量的、不同形式、不同层次的读的活动。《北京亮起来了》本课的情感目标是激发学生热爱北京、热爱祖国的感情，今天推荐《北京亮起来了

《北京亮起来了》教学反思

《北京亮起来了》说课稿iWj梅各位老师，今天我说课的内容是：人民教育出版社小学语文二年级下册第 12课《北京亮起来了》。这篇课文围绕爱祖国、爱家乡为专题，通过学习这篇教 材，学生可以进一步了解祖国的辽

《北京亮起来了》教学反思

《北京亮起来了》教学反思精选 　　下面是关于《北京亮起来了》教学反思范文，仅供参考! 　　一、选择并确定挖掘、拓展、积累与运用的词语。 　　《北京亮起来了》围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，描绘了首都

北京亮起来了教学反思

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《北京亮起来了》教学反思

《北京亮起来了》教学反思《北京亮起来了》教学反思新《课标》强调语文学习以读为主，并指出：“阅读是同学共性 化行为，不应以老师的分析来代替同学的阅读实践。在教学中， 我以读带讲，培育同学的语感。因此，本

北京亮起来了教学反思

北京亮起来了教学反思 北京亮起来了教学反思1（739字）　　二年级上学期我们已经学过关于北京的一篇__，学生对北京已经有了大致的了解。随着孩子又长大了一岁，我想孩子们的理解能力又提高了一步，如何让学生

北京亮起来了教学反思15篇

北京亮起来了教学反思15篇 北京亮起来了教学反思1　　第三段有一句：“环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。”请学生给“犹如”换词，学生运用找近义词的方法轻而易举的理解了“犹如”就是“好像”、“就像”的

北京亮起来了教学反思

北京亮起来了教学反思 　　 　　一、选择并确定挖掘、拓展、积累与运用的词语。 　　 　　《北京亮起来了》围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。课文语言优美，尤其是

语文《北京亮起来了》教学反思

语文《北京亮起来了》教学反思 语文《北京亮起来了》教学反思 　　这节课教学的主要内容是利用现代化信息技术进展识字教学。 　　本节课的优点在于能够利用现代化信息技术使学生在轻松、愉悦的环境中进展识字，通

《北京亮起来了》教学反思

2023年《北京亮起来了》教学反思 2023年《北京亮起来了》教学反思1　　王__老师今天执教了《北京亮起来了》这篇课文，课文描写了首都北京美丽的夜景，通过对北京夜景的描述，展示了北京夜晚的绚丽迷人。