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蚂蚁做操学情检测卡

1 蚂蚁做操学情检测卡学情检测目标1.笔算两、三位数的加法,借以检测学生对加法竖式书写方法的掌握情况。2.尝试用口算解决两、三位数乘一位数的计算,为学生学习两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法奠定基础

北师大版数学三年级上册第6章第1节蚂蚁做操同步练习B卷

北师大版数学三年级上册第6章第1节蚂蚁做操同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测

2019秋三年级数学上册 第六单元 蚂蚁做操教案 北师大版

蚂蚁做操【学习内容】北师版三年级上册52页第六单元第一课时《蚂蚁做操》 【学情分析】在学习本课之前,学生已经比较熟练地掌握了表内乘法,并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法,本节课是在此基础上学习两位

《蚂蚁做操》教学设计与反思[修改版]

第一篇:《蚂蚁做操》教学设计与反思《蚂蚁做操》教学设计与反思 【教学内容】北师大第四版教材三年级上册第52-53页《蚂蚁做操》 【学习目标】 1.在解决问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(不进

2024年(秋)三年级数学上册第六单元蚂蚁做操教案北师大版

2024年(秋)三年级数学上册第六单元蚂蚁做操教案北师大版 【学习内容】北师版三年级上册52页第六单元第一课时《蚂蚁做操》 【学情分析】在学习本课之前,学生已经比较熟练地掌握了表内乘法,并学会了整十、

蚂蚁做操-说课课件

- 蚂蚁做操 - ——“两、三位数乘一位数的乘法(不进位)”教学设计解说 - 王海燕 - 杜泽镇中心小学

新北师大版三年级数学上册《蚂蚁做操》课件18011

- 两、三位数乘一位数的乘法(不进位) - 蚂蚁做操 - 新北师大版小学三年级数学上册 -

三年级《蚂蚁做操》教学设计

三年级《蚂蚁做操》教学设计      三年级《蚂蚁做操》教学设计   教具准备   点子图练习纸、练习本、   过程预设   活动(一):圈一圈,算一算——结合点子图回顾两位数乘一位数的口算方法

《蚂蚁做操》学生课堂活动设计

学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的问 题解决两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法活动导语如何来计算12X4,学生尝试口算,反馈时说说是怎么算的。1、 除了口算,还能用什么方法计算呢?一一表

2021秋三年级数学上册六乘法第1课时蚂蚁做操作业北师大版

第1课时 蚂蚁做操填一填。2.你能想出不同的填法吗?(写出两种)3.用1,2,3这三个数字组成一道两位数与一位数相乘的算式,每个数字不能重复使用,能组成几道这样的算式?乘积最大的是多少?乘积最小的是

三年级上册数学说课稿-6.1《蚂蚁做操》北师大版(2014秋)

三年级数学《蚂蚁做操》说课稿一、说教材《蚂蚁做操》是北师大版数学三年级上册教材第六单元《乘法》第52 页的内容。 在此之前,学生已经学习了表内乘法, 并学会了整十、 整百数乘一位数的口算方法,这为过度

《蚂蚁做操》优秀课件

- - 猜谜游戏 - 谜语一: 耳朵像扇子,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物名) - 《蚂蚁做操》教学课件52624