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认识几分之一的评课稿

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历史课评课稿

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五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿

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小学数学评课稿范本.docx

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四年级《角的度量》评课稿

四年级《角的度量》评课稿　　　　　　四年级《角的度量》评课稿　　　　“角的度量”这一内容是小学数学测量教学的一个难点。传统的教法一般是先观察量角器，认识量角器各部分的名称，然后量角，引导

二年级上册《坐井观天》评课稿

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五年级语文《桥》评课稿

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历史评课稿

。初中历史万能评课稿一、教学目标教学目标制定的明确、 具体、恰当。课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标： 第一是知识能力目标； 第二是过程与方法目标；第三是情感与价值观目标，这

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历史评课稿一、教学目标明确、具体、恰当。课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定知识能力目标、过程与方法目标、情感与价值观目标。这三个目标从浅至深，课堂注重三维目标的有机整合、相互渗透，既有

历史课的评课稿范文

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五年级语文上册《慈母情深》评课稿

五年级语文上册《慈母情深》评课稿　　　　　　五年级语文上册《慈母情深》评课稿　　《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫