腾讯文库搜索-古代诗歌四首
古代诗歌四首
- 古代诗歌四首 - 学习目标 - 1.了解古代诗歌体裁的有关知识,准确朗读并默写四首诗歌。 2.感知诗歌内容,理解诗歌
古代诗歌四首教案
古代诗歌四首教案 1、古代诗歌四首型:古诗 讲读教学目标:1学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。;2理解五首诗歌的意境;3理解作者的思想感情。教学重点1朗读、背诵这五首诗词;2理解作者的思想感
七年级语文古代诗歌四首的教案设计
七年级语文古代诗歌四首的教案设计 七年级语文古代诗歌四首的教案设计 1. 了解古代诗词的有关常识。 2. 理解诗词所表达的思想感情。 1. 运用联想和想象赏析诗词的思想内容和艺术特色。 2
古代诗歌四首答案
对偶:用两个结构相同、字数相等、平仄相对。意义对称的词组或句子类表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。对偶俗称对子,诗句中也称为对仗互文:定义为文章中某上句省略下句出现的字词,下句省略上句出现
古代诗歌四首教学
- 古代诗歌四首 - 观沧海 - 曹 操 - 曹操,即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人
古代诗歌四首
- 《观沧海》 - ——曹 操 - 问兴武 - 教学目标: 1、了解作者、作品。 2、有情感的背诵诗文。 3、深
古代诗歌四首上
- 鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波, - 静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 - -
《古代诗歌四首》说课稿
《古代诗歌四首》说课稿一、说教材《古代诗歌四首》是人教版语文教材七年级(上)第三单元的第五课,具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这四首古代诗歌,集美景、美情、美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人
4、古代诗歌四首
4、古代诗歌四首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白一、教学目标:1、知识与技能:了解李白的相关常识,理解重点诗句的含义,背诵全诗。2、过程与方法:反复朗读,品味诗歌意境,体会情景交融' 客观景物人格化的艺
《古代诗歌四首》
《古代诗歌四首》第一课时一、 教学目标:1、 了解诗歌有关的文体常识。2、 学习《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,准确朗读并熟练背诵。3、 品味诗句,感悟诗歌意境,体味诗中所表达的思想感情。二、
《古代诗歌四首》课件
- 《古代诗歌四首》课件 - 引言古代诗歌概述《古代诗歌四首》详解古代诗歌的鉴赏方法古代诗歌在现代的意义与价值总结与思考 - 引言
古代诗歌四首上
- 鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波, - 静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 - -