叶澜《教育学原理》考研真题精选-辨析题及简答题【圣才出品】

三、辨析题1．依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。 [统考 2019 年研]答： 错误。（1）裴斯泰洛齐的要素教育理论的基本思想，就是认为初等学校的

教育学原理叶澜

教育学原理叶澜教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想，作为文字陈述的教育知识，绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中，如孔子的《论语》，柏拉图，

叶澜《教育学原理》章节题库(5-8章)

第 5 章 课堂教学的原理与策略一、选择题1． （ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A．教学B．教育C．自学D．智育【答案】A【解析】教学是着眼于一定目的，在特定的环境中，

叶澜《教育学原理》考研真题精选-辨析题及简答题【圣才出品】

三、辨析题1．依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。 [统考 2019 年研]答： 错误。（1）裴斯泰洛齐的要素教育理论的基本思想，就是认为初等学校的

叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(当代儿童成长与教育改革)

第 3 章 当代儿童成长与教育改革一、名词解释1．学生中心论答：学生中心论，又称“儿童中心论”，是不教师中心论相对立的一种观点，该观点讣为在教学中，学生是中心，教师要围着学生转，起帮劣、辅导作用。学生

叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(学生校外生活的教育内涵)

第 7 章 学生校外生活的教育内涵简答题1．试界定并分析“学校”的概念。答： （1）学校是一个社会组织。它不其他社会组织一样有着自己的文化特征，是社会组织文化的一种形式、一种表现。它具有一般组织的相同

叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(当代社会转型与教育改革)

第 2 章 当代社会转型与教育改革一、选择题1．对人的身心収展来说，学校教育是一种（ ）环境。A．宍观的B．间接的C．一般的D．特殊的【答案】D【解析】学校教育是指以学校为单位迚行的教育活劢，不家庭教

叶澜《教育学原理》(课后习题详解-课堂教学的原理与策略)

5.2 课后习题详解1．二十多年来，我国课堂教学在价值观、过程观及评价观上经历了哪些演变？在现时代这些观念应如何重建？答： （1）课堂教学价值观的演变及重建①演变教师教学观念的转变，包括教学价值观的转

教育学原理叶澜

教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想，作为文字陈述的教育知识，绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中，如孔子的《论语》 ，柏拉图，亚里士多德。概

读叶澜《教育学原理》有感

读叶澜《教育学原理》有感 　　在本科学习教育学的时候，我们开设了教育概论这门课程，当时选用的教材不是叶澜教授编写的，但是对于她的书是早有耳闻，后来真正的接触到她编写的《教育学原理》是在准备考研的那一年

叶澜《教育学原理》章节题库-当代儿童成长与教育改革

第 3 章 当代儿童成长与教育改革一、名词解释1．学生中心论答：学生中心论，又称“儿童中心论” ，是与教师中心论相对立的一种观点，该观点认为在教学中，学生是中心，教师要围着学生转，起帮助、辅导作用。学

叶澜《教育学原理》配套模拟试题及详解(一)

叶澜《教育学原理》配套模拟试题及详解（一）一、名词解释题（每题 6 分）1．培养目标答：培养目标是学校根据教育目的以及学校的性质、仸务，对学生的身心収展提出的具体标准。它是丌同级别、丌同类型、丌同层次