合作学习初中数学教学

合作学习论文初中数学教学论文摘要：将合作学习应用到初中数学教学过程中时，需要老师根据学生的综合情况进行合理分组、选择适当的合作学习内容、科学分工，从而逐步增强初中学生的数学核心素养。合作学习是一种重要

初中数学高效课堂中合作学习的教学实践

初中数学高效课堂中合作学习的教学实践 摘要：合作学习是新课程所提倡的一种较为先进的学习方法，这种学习方法要求教师要创造一个宽松、和谐、愉悦的课堂学习环境，引导学生进行主动学习，增强数学学习的效率

在初中数学合作学习中运用教学策略

在初中数学合作学习中运用教学策略 引导学生合作意识，是现代课堂教学的必然趋势。合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教

合作学习法在初中数学教学中的应用

合作学习法在初中数学教学中的应用 一、初中数学合作学习法的作用 初中数学合作学习法是一种新型的教学方式，与传统的教学不同，它以思想指导和学生自身合作为基础，通过激发学生学习兴趣，提高学习

初中数学教学合作学习模式应用

初中数学教学论文合作学习模式应用论文摘要：在初中数学的学习中应用合作学习的形式，可以激发学生的兴趣，锻炼学生自主学习能力，帮助学生树立合作的精神，将学生作为教学的主体，提升学生的学习效果。在初中学习中

初中数学教学中合作学习的方法探讨

初中数学教学中合作学习的方法探讨石永生，深圳市教育科学研究院（广东　深圳　518001）. 随着数学新课程实验的推进，新课程倡导的合作学习正在被教师广泛接受和运用.作者在听课和调研中发现，在初中

初中数学教学中合作学习的方法探讨

初中数学教学中合作学习的方法探讨石永生，深圳市教育科学研究院（广东　深圳　518001）. 随着数学新课程实验的推进，新课程倡导的合作学习正在被教师广泛接受和运用.作者在听课和调研中发现，在初中

初中数学教学合作学习在数学教学中的实践与研究

初中数学教学论文《合作学习在数学教学中的实践与研究》数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。新课程和新教材的教学强调以学生的发展为本，从学生的学习实际出发，通过生动有趣

浅谈初中数学合作学习的教学策略

浅谈初中数学合作学习的教学策略 浅谈初中数学合作学习的教学策略 　　合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，

合作学习在初中数学教学中的运用

合作学习在初中数学教学中的运用过去在初中数学教学中，由于数学理论本身比较枯燥，加之受学生认知和思维局限的影响，使之对于数学知识的理解比较困难，使得数学课堂气氛总是死气沉沉的，师生互动少，课堂气氛沉闷。

初中数学课堂教学中合作学习之我见论文

初中数学课堂教学中合作学习之我见论文摘 要：合作学习是数学课堂教学中一种有效的学习方式。在初中数学课堂教学中，合作学习成为学生学习的一种需要，是师生沟通的一种有效方式。教师对课堂的合理设计和对学生合理

探讨初中数学合作学习方法的应用

探讨初中数学合作学习方法的应用 随着新课程改革的不断深入，初中数学教学中合作学习方法的应用取得了可喜的成效，但是，其应用依然存在许多不足，因此，如何促进合作学习方法在初中数学教学中的应用，是本文