2.2合并同类项（说课课件）

- 第一课时 合并同类项 - 人教版七年级数学 - 兵团第七师130团完全中学 沈艳锋 - 2.2 整式的加减

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- 周末，图图同学一家要外出游玩，爸爸、 妈妈和图图各自选了他们要吃的东西： - 买的时候，图图怎么对营业员说？ - __4_个汉堡_

初一数学合并同类项与移项练习题

初一数学合并同类项与移项练习题    1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.    

合并同类项说课

- 合并同类项 - 说课人：数学0902 廖健群 - . - 主要内容 - 教材分析教学目标教法与学法教

数学七年级上册《合并同类项》说课课件

- 数学七年级上册《合并同类项》说课课件 - 目录 - contents - 课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价

中考数学整式的加减（一）——合并同类项（基础）巩固练习

【巩固练习】一、选择题1．判断下列各组是同类项的有 ( ) ． (1)0.2x2y和0.2xy2；(2)4abc和4ac；(3)-130和15；(4)-5m3n2和4n2m3 A．

数学人教版七年级上册合并同类项（说课）课件

- 2.2 整式的加减（1） 合并同类项 - 凉州区黄羊镇广场中学 杨伟元 - 钵惶臭芦动泳颐甄柜己脑漫

合并同类项课件1222

- 【探究活动1】什么是同类项 - 找一找：以下几组代数式有什么相同点. - （1）2x和-3x; (2) 5st和7ts; （3）－0.5x3y2和

同类项与合并同类项初中数学优秀教案

《同类项与合并同类项》初中数学优秀教案 学习方式:　　从具体问题情景中探索体会合并同类项的含义。　　逆用乘法分配律探求合并同类项法则。　　通过多角度的练习辨别同类项，加 深对概念的理解，培

七年级数学上册 6.2合并同类项说课课件 冀教版

- 6.2 合并同类项 - 一、教材分析⒈地位、作用⒉教学目标⒊重点、难点二、教法三、学法四、教学程序⒈新课引入　⒉探索新知 　⒊巩固新知⒋课堂小结　⒌布置作业

《合并同类项》说课及教案反思

《合并同类项》教案盛廷芸一、教学目标：1.知识与技能目标：理解同类项，掌握合并同类项的法则并运用。2.过程与方法目标：通过创设情境，使学生积极主动地参与到知识产生过程中，培养学生的归纳、抽象能力；通过

《合并同类项》教学设计与反思

教学设计与反思课题： 合并同类项科目： 初中数学教学对象：初一上学生 课时：1 提供者： 单位： 一、教学内容分析初一数学教材上册有四章内容：有理数；整式的加减；一元一次方程；几何图形初步。这四章内容