合并同类项的基本练习题

一、同类项：所含的字母相同，且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项几个常数项也是同类项二、合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同项一个多项式合并后含有几项，这个多项式就叫做几项式三、合

整式的加减-合并同类项

- - 我们常常把具有相同特征的事物归为一类. - 问题：捐款结束，班干部要留下来清点班级捐款总数，假如你是班干部，面对这一堆不同面值的钱

合并同类项教案研究报告

原教学目标：知识与技能：了解同类项及合并同类项法则。 过程与方法：进一步发展学生的抽象思维能力和概括能力；情感态度与价值观：（1）通过合并同类项法则的概括与合作学习的过程，培养学生从特殊到一般的思维认

整式的加减合并同类项定稿

- 问题2 能否类比有理数运算探究整式运算呢？ 运用有理数的运算律计算下面的式子（直接提问，随机）. 100×2+252×2=　　

北师版初一数学合并同类项

- 新课标新理念在初一代数教学中的应用碑廓中学 程守秀 - 合并同类项 - 学习目标： - 1、在理解同类项概念的基础上，

七年级数学上册第四章整式的加减4.2合并同类项4.2.1合并同类项习题

4.2 第1课时合并同类项知识点1 同类项[2017 •定州期中]下列各组代数式中，是同类项的是（）5x2y 与gxy B . — 5x2y 与；yx2C. 5ax2 与1yx2 D . 83 与 x

北京课改数学3.2合并同类项同步练习七年级上

合并同类项第1题. 合并同类项，其结果正确的是（　　）A．4a+b=5ab B．6x EQ \S(2) -2x EQ \S(2) =4 C． D．3x EQ \S(2) +2x EQ \S(3)

初一合并同类项经典练习题

初一合并同类项经典练习题秋季周末班是学习的大好时机，可以在这学期里，学习新知识，总结旧知识，查漏补缺，巩固提高。在这个收获的季节，祝你学习轻松愉快.代数式（复习课）典型例题代数式求值例1 当时，求代数

2024年初中数学合并同类项教案

2024年初中数学合并同类项教案 2024年初中数学合并同类项教案1（1911字）　　教材分析：　　本节课是在学习了单项式、多项式之后，以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容。合并同类项是

《合并同类项》 教学设计

《合并同类项》 教学设计 科目：数学教学对象：七年级学生教学单位：濉溪县百善中心学校教材内容分析：本节课是学生在学习了用字母表示数、单项式、多项式、整式的基础上，对同类项理解、合并、探索、研究的一个课

合并同类项教学反思

合并同类项教学反思　　 在课堂小结中，让学生畅谈学习的感受，交流学习的体会，包括知识与方法的收获，探究与合作交流的体验等。训练学生的归纳能力和表达能力，提高学生学习的积极性和主动性。下面是为大家收集的

初一合并同类项练习题(共2页)

七年级（上）数学练习题1合 并 同 类 项A1. 找下列多项式中的同类项：：（1） （2）（3） （4）2. 合并下列多项式中的同类项：（1）；