《世说新语》(咏雪、陈太丘与友期)教学设计范文3篇

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咏雪教学反思范文

咏雪教学反思范文 　　《咏雪》是教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册的内容，下面是关于咏雪教学反思的内容，欢送阅读！ 　　这篇文章对于我来说，太熟悉了。xx年进展省普检的时候，我代表学校讲的就

《咏雪》公开课教学设计

《咏雪》教学设计【教学目标】1、积累重点文言字词。2、能正确、流利、有感情地朗读文言文，借助注释和工具书理解基本内容3、感受到文化家庭和乐融融的氛围。【教学重难点】诵读课文，积累常见文言字词，能借助注

人教版《咏雪》教学设计

人教版《咏雪》教学设计 人教版《咏雪》教学设计 　　文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未假设”等。 　　背诵两篇短文。 　　能力目标： 　　1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。

《咏雪》教学设计

《咏雪》教学设计 　　1、 情感、态度、价值观：在理解课文内容的根底上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。 　　2、 知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解根

《咏雪》教学设计

《咏雪》教学设计[教学目标]知识目标：文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。背诵两篇短文。能力目标：1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。2、发挥想象，学习用比喻的修辞方法

冬日诗意的美丽风景——语文文学咏雪优秀教案教学设计

冬天，是一年四季中最寒冷的季节，但也是最有诗意的季节。冬日的风景美不胜收，如一幅幅美丽的画卷展现在我们面前。在这样的季节里，人们的生活也会因为这一美丽的景色而变得更加丰富多彩。在这样的美景中，最令人难

《世说新语》（咏雪、陈太丘与友期） 教学设计范文3篇

《世说新语》（咏雪、陈太丘与友期） 教学设计范文3篇 《世说新语》两则 教学设计范文一　　教学目标：　　1、 了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。　　2、 阅读浅易

《世说新语》（咏雪、陈太丘与友期） 教学设计范文3篇

《世说新语》（咏雪、陈太丘与友期） 教学设计范文3篇 　　《世说新语》两则 教学设计范文一　　《世说新语》两则 教学设计由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提

《咏雪》教学设计

《咏雪》教学设计在我国的文学史上诞生过无数著名的传世名作。而古代小说又是其中最灿烂 的一个局部，大家知道哪些古代小说呢？但任何一个伟大的作品都是在继承前人 成果的根底上才产生的，古代小说的源头在哪里？

2021年语文咏雪教学设计

语文咏雪教学设计 《咏雪》表达了很多人对雪的向往，反映了魏晋南北朝时期的家庭风貌。这与“风景”的主题相呼应。以下是豆花问答网的语文咏雪教学设计3篇，供您阅读，参考。希望对您有所帮助！ 一、教学目标 1

古诗文《咏雪》教学教案与反思

古诗文《咏雪》教学教案与反思1.1 背景介绍1.1.1 雪花是冬季常见的自然现象，受到许多诗人的喜爱和赞美。1.1.2 《咏雪》是一首描绘雪景的古诗，通过欣赏这首诗，学生可以了解古人对雪的感悟和描绘。