从咬文嚼字中斟酌作文语句

从《咬文嚼字》中斟酌作文语句朱光潜先生在《咬文嚼字》中阐明了咬文嚼字的道理，指出运用文字所应有的谨严精神，通观全文，咬文嚼字的重要性体现在以下几个方面。 1. 咬文嚼字使文字言简意赅而富

8　咬文嚼字 教学设计 (5)

教案名称:8咬文嚼字教学设计高中语文（人教版）I不限年级不限学期I第三单元I 8咬文嚼字 计划讲 课时间：第一课时学情分析高二年级的学生，已经初步具备语言的鉴赏能力，只是没有养成习惯。通过文 章的学习

《咬文嚼字》语文教案

《咬文嚼字》语文教案1.1 设计意图：通过引入对《咬文嚼字》这篇文章的简要介绍，引发学生对文章主题的兴趣，激发他们的学习热情。1.1.1 细节说明：介绍文章作者朱光潜在文学史上的地位，以及这篇文章在语

咬文嚼字_5

咬文嚼字 咬文嚼字，也许有的人认为是语文学习中的事。其实，在学习生物时也要注重"咬文嚼字'，这里所说的"咬文嚼字'，是对所学的内容认真进行分析、推敲。这样才能真正理解和把握这些知识，从而能灵活应

咬文嚼字教学策略与技巧教案

咬文嚼字教学策略与技巧教案随着语言的发展和进步，越来越多的人注重了语言的准确性与规范性。而咬文嚼字这样的修辞技巧正是体现了这种精准、规范的语言表达方式。为此，教师们需要掌握一些有效的教学策略和技巧，确

语文咬文嚼字教学设计范本

语文咬文嚼字教学设计范本语文咬文嚼字教学设计范本语言表达和思想感情有密切的关系，不同的语言形式表达不同的思想感情。所以无论阅读或写作，必须要咬文嚼字，必须有一字不肯放松的精神。以下是为大家整理的语文咬

咬文嚼字伴我一生作文

咬文嚼字伴我一生作文 　　太阳像火炉一样爆发着，一股股清凉的秋风滋润着我幼小的心灵，一群群麻雀在校园的大树上栖息着，使校园显得格外默契，知了在树枝上躁动着，风穿过教室，在教室里回荡着，吹在正在写字的我

咬文嚼字消灭错别字

- 看看作文里的错别字 ①今年“五一”，我们全家准备一起去历史博物馆参观冰马桶。  ②早上起床整理遗容后，我们到车站集合，搭车前往濮阳绿色庄园游玩。 -

《咬文嚼字》说课稿

《咬文嚼字》说课稿尊敬的老师：你们好！我今天说课的题目是《咬文嚼字》，下面我将从说教材、 说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程五个方面说 这篇课文的教学设计。一、说教材《咬文嚼字》是必修

《咬文嚼字》教案

《咬文嚼字》教案 　　《咬文嚼字》教案　　●教学目标　　知识目标　　1.学习*的论证结构和论证方法。　　2.明确字词意义有词典义和联想义的区别。　　能力目标　　1.分析评价课文观点。　　2.借鉴吸收课

语文咬文嚼字教学设计范本

语文咬文嚼字教学设计范本语文咬文嚼字教学设计范本语言表达和思想感情有密切的关系，不同的语言形式表达不 同的思想感情。所以无论阅读或写作，必须要咬文嚼字，必需有一字 不愿放松的精神。以下是为大家整理的语

咬文嚼字上课用

- - 想一想 - 古代有个书生，在门上挂了幅对联：上联是“二三四五”，下联是“六七八九”， 有个地方官路过，马上给他写出了横批，并派人解决