电子化教学资源：咬文嚼字教案二

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咬文嚼字发音篇

- 1.下列读音,与所给注音全都相同的一项是A.量liáng 量杯 量度 量具 量体裁衣B.豁huò 豁达 豁免 豁出去 豁然C.令lìng 令狐 命令

咬文嚼字美丽的思想亲切的交流欣读朱光潜先生的咬文嚼字

《咬文嚼字》——美丽的思想，亲切的交流——欣读朱光潜先生的《咬文嚼字》  朱光潜先生认为一篇文章的精要在表述思想。那么，如何表述就尤其重要了。他膺伏于桐城派所倡导的“言之有物”与“言之有

咬文嚼字作文范文

咬文嚼字作文范文 　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解

咬文嚼字教案范文

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《咬文嚼字》语文教案

《咬文嚼字》语文教案 　　比照《咬文嚼字》与《不求甚解》两文，思考其观点提出的不同角度，并让学生比照形成自己的看法。 　　阅读马南邨《不求甚解》一文。 　　让学生默读《不求甚解》一文，并答复相关问题。

咬文嚼字-消灭错别字

- 咬文嚼字— 消灭错别字 - - - 学习目标1、了解汉语中出现的错别字的原因2、掌握避免错别字的几种常用方法3

咬文嚼字全文

- 咬文嚼字释义 - A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 - 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地～ 。

《咬文嚼字》语文教案

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朱光潜《咬文嚼字》

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