腾讯文库搜索-四年级上册《沏茶问题》说课稿(李书红)[修改版]
四年级上册数学广角合理安排时间之烧水沏茶问题
- 合理安排时间 - 烧水沏茶问题 - - - 根据图中的信息,你能算出一共用了多少时间吗?
四年级上册数学广角沏茶问题
- - - 合理安排时间 沏茶问题 - - - 小明,帮妈妈烧壶水
《沏茶问题》教学设计
《沏茶问题》教学设计《沏茶问题》教学设计数学广角一一优化(沏茶问题)主备人赵越课型新授时间2022.11.11教学目标.同学通过简洁的实例,初步体会合理支配时间在解决实际问题中 的应用,熟悉解决问题策
沏茶问题说课稿范文
沏茶问题说课稿范文 导语:这一节课通过简单最优化的问题向学生渗透优化思想,让学生体会运筹思想在实际解决问题中的作用,来感受数学的魅力。下面是给大家整理的沏茶问题说课稿内容,希望能给你带来帮助
四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版
- 合理安排时间 - 腥胀伸剥鞭创姬萧混将肘旷踊酸扎拭择啄烧闭烽店尽釜扑孜见铂饱橇蠢敞四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版
四年级上册《沏茶问题》教学设计及反思(红)
四年级上册《沏茶问题》教学设计谭爱萍教学内容:这节课是《人教版义务教育课程标准实验教材、数学》第七册第七单元112-114页“数学广角”第一课时。教学目标:《新课程标准》中指出:当学生面对实际问题的时
人教版四年级上册数学广角优化-沏茶问题
- 数学广角——优化 - 沏茶问题 - 一、复习旧知 - 早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新闻广播需要15分钟。
四年级上册沏茶问题公开
- 合理安排时间 - 老师去迎接客人 - 老师的待客之道第一曲 - 老师的待客之道第二曲 - 老师的待客之道第三
四年级上册数学教案9.5,沏茶问题丨苏教版(五篇材料)[修改版]
第一篇:四年级上册数学教案9.5,沏茶问题丨苏教版沏茶问题 教学目标: 1.通过解决沏茶的实际问题,使学生体会做事考虑先后顺序、能同时做的事情同时做能节省时间,初步体会运筹学的作用。 2.让学生经历自
四年级数学上册沏茶问题教案
《数学广角—沏茶问题》教学设计 郭家堡乡王村小学 郑圆圆 教学内容: 人教版四年级数学上册第104页例1 教学目标: 知识与技能
四年级数学上册沏茶问题教案
《数学广角—沏茶问题》教学设计 郭家堡乡王村小学 郑圆圆 教学内容: 人教版四年级数学上册第104页例1 教学目标: 知识与技能
四年级数学上册沏茶问题教案
《数学广角—沏茶问题》 教学内容: 人教版四年级数学上册第104页例1 教学目标