人教版小学数学四年级上册公开课角的度量优秀教学设计和反思

人教版小学数学四年级上册公开课《角的度量》优秀教学设计和反思　　人民教育出版社出版，小学数学四年级上册第2单元第2课时《角的度量》　　作者及工作单位　　 陈杏兰桂平市金田镇中心小学 　　教材分

人教版四年级上册角的度量

- 小学人教版数学数学四年级上册 - 广西来宾市武宣县实验小学 廖琳 - 角的度量 - -

人教版小学数学四年级上册角的度量精品教案

人教版小学数学四年级上册《角的度量》 设计理念《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学

北京师大版小学数学四年级上册第二单元第5课时角的度量一导学案设计

第二单元　线与角　5.角的度量(一)导学案设计课题角的度量(一)课型新授课设计说明本节课的教学重点是经历度量角的操作过程，认识角的度量单位，即1°的角。依据本节课的教学目标，教学设计主要突出以下特点：

人教版数学四年级上册角的度量教学设计

人教版数学四年级上册角的度量教学设计 人教版数学四年级上册角的度量教学设计1　　一、【教学内容】　　人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第二课时。　　二、【教学理念】　　在教学过程中，我始终坚持新

2021年人教版数学四年级上册第三单元角的度量基础卷

2021年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》基础卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

小学数学四年级上册角的度量测试题

小学数学四年级上册角的度量测试题学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（　　　），线段有（　　　）个端点。2、

小学四年级数学上册角的度量

第2课时 角的度量第1题 量出下面各个角的度数。第2题 先估计，再量出下图中各角的度数。 INCLUDEPICTURE "http://file.tbkt.cn/upload_media/know

四年级上册数学第三单元角的度量教案

《线段 直线 射线》教学设计一、教学目标（一）知识与技能结合实例进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别及表示方法；进一步认识角，理解角的含义，能用角的符号表示角。（二）过程与方法通

最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题

（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题（答案解析）一、选择题1．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝（ ）。A. 165° B. 160° C. 145°2．6 时整，钟面上时

四年级数学上册角的度量测试题

角的度量测试题一、请你来当小裁判。⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨1、右图中有 2 个角。（）2、钝角一定比直角大。（）3、小军画了一条4 厘米长的直线。（）4、钟面上是 6时整时，时针和分针所夹的角是180°。

四年级数学角的度量

- 义务教育课程标准实验教科书 - - - 执教:安岳县驯龙小学 邓小艳 - 西南师范大学出版社