腾讯文库搜索-四年级数学教案-“行程问题”教学设计
四年级数学教案-“行程问题”教学设计
四年级数学教案——“行程问题”教学设计 教学目标:1、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系,并利用这个数学模型解决问题。 教学重点:①速度概念、速度简便表示法
小学数学人教版四年级上册行程问题专项练习附参考答案精编
小学数学人教版四年级上册行程问题专项练习(附参考答案)班级 姓名 号次1、(1)汽车每小时行驶80千米,3小时行驶多少千米?数量关系式: 速度×时间
小学四年级下册数学奥数知识点:第7课行程问题试题含答案
小学四年级下册数学奥数知识点讲解第7课《行程问题》试题附答案答案四年级奥数下册:第七讲行程问题习题解答
四年级数学教案-《简单行程问题》教学设计
四年级数学教案——《简单行程问题》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书middot;数学四年级上册第54页及练习八5、6、8、9题 教学目标: 1、使学生知道速度的表示法。 2、使学
小学四年级数学上册行程问题教学设计_1
小学四年级数学上册《行程问题》教学设计 小学四年级数学上册《行程问题》教学设计 教学目标: 1、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系,并利用这个数学模型
四年级数学教案-“行程问题”教学设计
四年级数学教案——“行程问题”教学设计教学目标:1、理解速度的意义和简便表示方法。2、能发现速度、时间、路程三者的关系,并利用这个数学模型解决问题。教学重点:①速度概念、速度简便表示法②速度、时间、路
四年级数学教案-“解决行程问题的策略”教学设计
四年级数学教案——“解决行程问题的策略”教学设计教学内容苏教版国标本四年级数学(下册)第91--93页教学目的使学生在解决有关行程问题及类似的实际问题的过程中,学会用画图和列表的方法整理相关信息,感受
人教版四年级数学上册行程问题教学设计
人教版四年级数学上册行程问题教学设计 导读:就爱阅读网友为您分享以下“人教版四年级数学上册行程问题教学设计”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!1 《行程问题》教学设计 【教
人教部编版数学四年级行程问题教案
人教部编版数学《四年级行程问题》教案长安镇锦厦小学 李峤教学目标:1、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系,并利用这个数学模型解决问题。教学重点:①
四年级数学教案-《简单行程问题》教学设计1
四年级数学教案——《简单行程问题》教学设计 1教学内容:义务教育课程标准实验教科书middot;数学四年级上册第54页及练习八5、6、8、9题教学目标:1、使学生知道速度的表示法。2、使学生理解和掌握
小学四年级数学上《行程问题》教学设计
小学四年级数学上《行程问题》教学设计小学四年级数学上册《行程问题》教学设计行程问题11131红兴隆管局八五二农场小学吴艳玲教学目标:1、理解速度的意义和简便表示方法。2、能发现速度、时间、路程三者的关
小学四年级数学《行程问题》教学设计
小学数学四年级《行程问题》教学设计教学三维目标:知识与技能:会分析行程问题中的已知和未知的数量之间的关系。掌握行程问题中速度、时间、路程之间的数量关系,并能够解决简单的行程问题。提高用数量关系解决实际