圆的认识教案

圆的认识 指导思想与理论依据:新课程标准指出：“教师应激发学生的学习积极性，为学生搭建自主探索，合作交流的

小学数学观摩课《圆的认识》听课有感

小学数学观摩课《圆的认识》听课有感　　总感觉，男老师适合教充满理性的数学课，女老师适合教情感细腻的语文课。却发现了一个奇怪的现象，大师级的语文老师基本是男老师——张祖庆、张化万、王崧舟…，大师级的数

圆的认识-课件

- 圆的认识 - CATALOGUE - 目录 - 圆的基本定义圆的性质圆的绘制方法圆的应用圆的拓展知识

圆的认识课件说课稿

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圆的认识赤峰特校盛小静

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圆的认识与圆的周长导学案

圆的认识与圆的周长导学案姓名 成绩 学习目标知识与技能1、认识圆知道圆的各部名称。2、掌握圆的半径、直径、周长的计算公式。3、利用知识解决实际生活中的问题过程与方法通过猜

小学数学五年级教案-《圆的认识》课堂实录

小学数学五年级教案——《圆的认识》课堂实录一、整体感受师：今天这节课，我们研究时正是圆。瞧，(教师出示一个．信封)这信封里就装有一个圆，想看看吗生(齐)：想!师(从中摸出一个圆)：是圆吗生：是。师：现

《圆的认识》主题活动设计方案

《圆的认识》主题活动设计方 情境：1、从生活中引出圆 （1）让学生举例生活中哪些物体上有圆。 （2）播放课件：石子入水后荡起的水纹——从中发现圆。 （3）播放动画：向日葵、鲜花、光环、波—

圆的认识教学设计

圆的认识教学设计 　　1．进一步认识圆，知道并理解圆的各部分名称；了解圆的特征，理解直径和半径的关系；学习用圆规画圆，初步能按要求画圆。 　　2．在数学活动中让学生经历知识再发现、再创造的过程，完成知

小学数学《圆的认识》说课稿

小学数学《圆的认识》说课稿 　　数学知识要加强与社会现实生活的联系，培养学生对数学的兴趣和爱好，使学生在活动中发现数学问题、探究数学问题、解决数学问题，主动构建数学知识模型。实践人人学有价值的数学。

六年级数学上册 圆的认识 2课件 青岛

- - 青岛版六年级数学上册 - - 教学目标 - 1.知识目标：使大家认识圆，知道圆的各部分名称

小学数学《圆的认识》教学反思

小学数学《圆的认识》教学反思 　　在圆的认识这一节课中，由于是一节起始课，我特别注重了孩子们对知识的体验过程，给学生提供自主探索的时机，引导学生开展合作型的探究性活动，让学生在观察、实验、讨论、交流、