腾讯文库搜索-在数学课堂教学中实施分层教学
学校分层教学实施方案
学校分层教学实施方案 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。下面是有,欢迎参阅。范文1 为贯彻“特色引领、做优小学、做强初中”
小学数学课堂实施“分层教学”初探
小学数学课堂实施“分层教学”初析 《数学课程标准》强调指出:“数学要面向全体学生,适应学生个性发展需要,使得:人人都能获得良好数学教育,不同人在数学上得到不同发展。”而在班级授课制条件下,如何更好实
高中数学教学中采用分层教学,提升课堂效率
高中数学教学中采用分层教学,提升课堂效率 【摘要】随着我国社会主义市场经济的快速发展,我国教育水平在不断提高,中学教学在我国范围日渐普及,而高中入学人数也呈逐年增加的趋势。入学学生的综合素质也是
实行公共英语分层教学实施个性化课堂教学
实行公共英语分层教学,实施个性化课堂教学陈为健1尚建国2刘小燕3(徐州工程学院 外国语学院,江苏 徐州221008)摘 要: 场__/场依存问卷为据的大学生个性差异所体现的不同学习策略使得公共英语课
实施分层教学对提高小学数学课堂教育的作用
实施分层教学对提高小学数学课堂教育的作用 摘 要:在数学课堂教学中采取分层教学策略,是根据学生对知识的掌握水平、学习能力等将学生划分成几个实力相当的学习小组,并且在小组内部进行分层,学习小组之间
分层教学策略在高中数学教学中的应用
分层教学策略在高中数学教学中的应用 摘要:高中时期是青少年发展的重要时期,在这一阶段学生的心理状态的发展和生理状态的发展十分不同,对于知识的接受能力也存在着巨大的个体差异,所以,在进行高中数学的
浅析聋生数学课堂分层教学的实施
浅述聋生数学课堂分层教学实施 新课标明确指出:人人学习有用数学;人人掌握数学;不同人学习不同数学。聋校数学教学是数学教学中特殊一部分,聋生在生理发展与心理特征,以及对数学兴趣、数学知识接受能力存
初中数学学导用教学中实施分层教学的思考
初中数学“学导用”教学中实施分层教学的思考 杨薇【Summary】《数学课程标准(2011年版)》指出要“致力于实现九年义务教育培养目标”“要面向全体学生,适应学生个性发展需求”,使得“人人都获
育秀学校张晓军初中数学课堂教学中进行分层教学的尝试
初中数学课堂教学中进行分层教学的尝试 育秀实验学校 张晓军分层教学是个老生常谈的问题,面对个性千差万别的学生们还是用同一的教学手段和方式很难完成
优秀的初中数学分层教学教案示例分享
优秀的初中数学分层教学教案示例分享随着教育改革的不断深入,数学教育也开始向多元化、个性化、细分化的方向转变。针对学生个体化学习进程的需求,分层教学已成为越来越普遍的教育方法。不同于传统教学,分层教学将
初中数学教学中的目标分层教学实践
初中数学教学中的目标分层教学实践 摘 要:初中数学是一门非常重要的课程,往往由于缺乏对教学目标的正确认识,或因目标设计不合理,导致教学效果并不理想。自新课改以来,许多新的教学方法被提出,目标分层
高中数学教学分层教学在数学教学中的应用
人人有事做,人人在做事,人人会成功 ——分层教学在数学教学中的应用 [摘要] 分层教学是一种面向全体因材施教的教学模式,它强调了教师的教要适应学生的学,教学中针对不同层次