轴对称(2)导学案

12.1轴对称（第二课时）导学案一、学习目标：1、理解线段的垂直平分线的概念；理解成轴对称的两个图形全等。2、探索轴对称的基本性质；线段垂直平分线的性质。—.学习重点与难点重点：探索轴对称的性质，并总

轴对称整章导学案

课题1：12．1．1 轴对称教学内容轴对称课时数主备人杜大群个性化修改教师学科数学年级八年级班级教学目标1．在生活实例中认识轴对称图．2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念．3．能设计简单轴对称图案、

轴对称整章导学案

课题1：12．1．1 轴对称教学内容轴对称课时数主备人杜大群个性化修改教师学科数学年级八年级班级教学目标1．在生活实例中认识轴对称图．2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念．3．能设计简单轴对称图案、

轴对称(一)三年级导学案

第 七 小学数学“导学教练”导学案课题轴对称（一）主备人学习目标认识生活中的轴对称图形，初步建立轴对称的概念2、通过折一折、认一认、说一说等操作活动体会轴对称的特征。重点难点能识别轴对称图

轴对称(一)三年级导学案

第 七 小学数学“导学教练”导学案课题轴对称（一）主备人学习目标认识生活中的轴对称图形，初步建立轴对称的概念2、通过折一折、认一认、说一说等操作活动体会轴对称的特征。重点难点能识别轴对称图

轴对称再认识二导学案设计

2轴对称再认识(二)导学案设计课题轴对称再认识(二)课型新授课设计说明　　这节课是在学生深入理解了轴对称图形的基础上，让学生补全轴对称图形。为了充分体现学生是学习的主体，在本节课的数学设计上主要体现以

轴对称一导学案设计

INCLUDEPICTURE "../../导学案设计.tif" \* MERGEFORMAT 课题轴对称(一)课型新授课设计说明本节课的教学目标是使学生掌握轴对称图形的特征，并学会用对折的方法找到轴

七年级数学生活中轴对称54利用轴对称进行设计导学案

5.4利用轴对称进行设计一、预习与怀疑（课前学习区）（一）预习内容：P128-P129（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1．理解图形轴对称变换的性质；2．能按要求画出一个图形对于某直线对称的另一

苏版数学初二上册导学案第13章轴对称5课题用坐标表示轴对称

苏版数学初二上册导学案：第13章轴对称5课题：用坐标表示轴对称1．在平面直角坐标系中，探索并掌握关于x轴、y轴对称的点的坐标规律．2．利用关于x轴、y轴对称的点的坐标规律，作出关于x轴、y轴对

轴对称再认识二导学案设计

导学案设计课题轴对称再认识(二)课型新授课设计说明　　1.立足现实，活跃思维。《数学课程标准》指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更要遵循学生学习的心理规律，从学生已有的生活经验出发……”《数学

轴对称总复习导学案

轴对称总复习 导学案一、基本概念1.轴对称图形如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做                  ，这条直线就叫做          .折叠

《1311轴对称》导学案

«13. 1.1轴对称》导学案主备：李继秀 审核：八年级数学备课组 班级:一、预习导航1、 自学课本58页的相关插图内容，感知生活中的对称现象。2、 按要求做一做，在一张半透明的纸上画△ABC,使AB