多媒体课件制作比赛方案及评分标准

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日项 目分值得分一、科学性15分1、课件取材适宜，

多媒体课件制作比赛方案及评分标准

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日项 目分值得分一、科学性15分1、课件取材适宜，

多媒体课件制作比赛方案及评分标准

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日项 目分值得分一、科学性15分1、课件取材适宜，

多媒体课件制作比赛方案及评分标准

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日项 目分值得分一、科学性15分1、课件取材适宜，

推荐-多媒体课件大赛评分标准单机版课件 精品

多媒体课件比赛评分标准一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）指标说明评分范围入选系数二级指标一级指标教学内容(30)科学性规范性（10）科学性（5）教学内容正确，无科学错误（0-5）0-10

第十四届全国多媒体课件大赛评分标准

附件二：一级指标 分值第十四届全国多媒体课件大赛评分标准二级指标（分值） 三级指标（分值） 指标说明 科学性规范性（ ） 科学性（ ） 教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；无错误

川北医学院第二届多媒体课件大赛评分标准

川北医学院第二届多媒体课件大赛评分标准一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）指标说明教学内容（20)科学性规范性（10）科学性（5）教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；

第十四届全国多媒体课件大赛评分标准

附件2 第十四届全国多媒体课件大赛评分标准一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）指标说明教学内容（20)科学性规范性（10）科学性（

第十四届全国多媒体课件大赛评分标准

附件2 第十四届全国多媒体课件大赛评分标准一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）指标说明教学内容（20)科学性规范性（10）科学性（

多媒体课件

目录一、引言……………………………………………………………3二、课件的设计……………………………………………………41、从课件的可教性入手……………………………………42、从课件的易用性入手……………

川北医学院第一届多媒体课件大赛评分标准

川北医学院第一届多媒体课件大赛评分标准一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）指标说明教学内容（20)科学性规范性（10）科学性（5）教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；

学校规章制度之教师多媒体课件制作比赛评分标准

学校规章制度之教师多媒体课件制作比赛评分标准 参赛教师：         参赛作品学科及名称：                      年   月  日