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棱柱的概念和性质教学设计

5课题9.7棱柱—— 棱柱的概念和性质教学目标:(一)知识目标(1)棱柱及底面、侧面、侧棱、顶点、对角线、高、对角面(2)棱柱的表示方法、分类(3)棱柱、直棱柱、正棱柱的性质(4)正棱柱的侧面积、全面

棱柱和棱锥的体积

棱柱和棱锥的体积教学目标 知识目标 知道祖暅原理及其应用。 掌握棱柱体积的求法。 掌握棱锥体积的求法 能力目标 增强对联想、类比、猜测、证明等合情推理及逻辑推理的方法的运用能力 教学重点 棱锥体积的求

直棱柱及表面展开图

直棱柱及表面展开图第5讲 直棱柱及表面展开图 【知识要点】 1.由若干个平面围成的几何体叫多面体;多面体上相邻两个面之间的交线叫多面体的棱;几个面的公共顶点叫多面 体的顶点。 2.棱柱的上下底面平行且

《认识直棱柱精品》

- 如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体. - - 整理课件

直棱柱复习题

一、填空题:1、直棱柱的侧面都是 .直棱柱的相邻两条侧棱互相 .2、画三视图必须遵循的法则是:

《棱柱与棱锥》PPT课件

- 9.9棱柱与棱锥 - 9.9棱柱与棱锥 - 9.9棱柱与棱锥 - 高二数学(下) - 贵州省凯里一中数学教研

第3章直棱柱期中复习讲义

《直棱柱》课堂复习讲义班级 姓名 一、填空题:1.直三棱柱有 条棱,_个顶点,_个面;直四棱柱有 条棱,_个顶点,有 个 面;则直n棱柱有 条棱, 个顶点, 个面。2.二视图都是正方形的几何体是 ;

有关棱柱概念教学的反思

有关棱柱概念教学的反思 有关棱柱概念教学的反思开学回来,进行棱柱、棱锥的习题课的讲解,发现有些同学总是弄不清有关直棱柱的概念,虽然日常教学中已

棱柱、棱锥和棱台的结构特征

教 案主编: 林鹤 审核人: 备课人: 林鹤 备课时间: 使用时间: 课题1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征课型新授课课时共___课时第___课

圆锥的表面积直棱柱

- 15.4 几何体的表面积 - 常用的方法: - 将几何体的侧面展开成平面图形,转化为计算平面图形的面积 -

绘制棱柱三视图

绘制棱柱三视图列 号 共 页 广东省粤东高级技工学校教案纸 ?1-4-1绘制棱柱三视图 章节课题 审阅者签名 ?1-4-2绘制棱锥三视图 授课日期 20 年 月 日第 周 星期 第 节 授课时数 2

棱柱.棱锥.棱台(第1课时)课件

- 棱柱.棱锥.棱台(第1课时)课件 - BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA - 目录