二年级下册语文教案－19 大象的耳朵∣人教

?大象的耳朵？教案教学目标：1、认识9个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，明白无论做什么事情都要符合自身实际，不要轻信于人，要坚信自己的主张。

二年级语文下册：《大象的耳朵》第一课时教案

《大象的耳朵》第一课时教学目标:.认识“聋、竖、似、扇、竿、咦" 5个生字，通过迁移运用读准“似” “扇” 2个多音字，通过图片对比和利用原有的学习经验自主认识和理解“宜拉” 的意思，会写半包围结构的

大象的耳朵读后感

大象的耳朵读后感大象的耳朵读后感1《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。后来，大象听信了大家的话，也开始动摇了，以为自己的

19 大象的耳朵（教案）（2课时）

19大象的耳朵【教学目标】.能在语言环境中认读“似、食”等9个生字，积累并理解“宜拉、不安”等词语，认读“似、 扇” 2个多音字，在老师的指导下书写“扇、慢”等10个生字。.正确、流利、有感情地朗读课

大象的耳朵教学设计公开课优质教案

《大象旳耳朵》教学设计教学目旳　　【知识技能】　　1．学会本课旳8个生字，结识本课旳9个生字，理解词语旳意思。　　2．能对旳、流利地朗读课文，理解有关大象耳朵旳故事。　　【过程与措施】　　理

大象版__五年级上册科学教案

第一单元从太阳系到无限宇宙1、制作宇宙模型课型： 时间：教学目标：1. 通过合作、交流，使学生了解宇宙知识。2. 通过多种方式，制作宇宙模型。3. 激发学生的创新意识，培养学生的创新能力

大象的耳朵评课稿

《大象的耳朵》评课稿总的来说，课程进行的流畅且紧凑，既不拖泥带水，没有过多的无用 的、累赘的语言也没有顾此失彼，而是紧紧围绕教学目标展开教学，课堂 上亮点频频，精彩不断。任老师对课堂掌控的很好，整堂课

大象的耳朵读后感范文

大象的耳朵读后感范文大象有一对耷拉着的大耳朵，动物们看见了，都说大象的耳朵有毛病，大象也觉着自己的耳朵有毛病，于是大象就想尽了办法，要把自己的耳朵竖起来。耳朵终于竖了起来，可麻烦也来了，好多虫子都飞到

语文下册第7单元第19课大象的耳朵教案新人教版

19大象的耳朵（精读课文）教学目标 L认识“聋、咦”等7个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢” 等8个字，会写“耳朵、扇子”等10个词语。.朗读课文，能读好文中的问句。.能借助大象的话，说说大象

二年级语文下册《大象的耳朵》教案（一等奖）

大象的耳朵A教学目标.认识“宜、咦”等7个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢”等8 个字，正确读写“大象、耳朵”等n个词语。.能正确、流利地朗读课文，读好文中的问句。.能根据文中的语句，说说大象

部编版语文二年级下册19-大象的耳朵PPT课件

- - 脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物名） - 大 象 - 象：哺乳动物，是陆地上现

大象的耳朵优秀教学反思

《大象的耳朵》优秀教学反思 《大象的耳朵》优秀教学反思1 本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，