九年级语文上册第三单元第9课《故乡》习题精选新人教版

9 故 乡【语言根底练习】1、请你给以下词语中加点的汉字注音。⑴阴晦（ ）　　⑵断茎（ ）　　⑶祭祀( ）　　　 ⑷竹匾( )⑸秕（ ）谷 ⑹獾（ )猪

湖南省郴州市第八中学九年级语文上册第9课故乡第3课时导学案无答案新人教版

故乡 【学习目标】1.理解课文中杨二嫂和'我'的人物形象。 2.理解课文重点语句的深层含义。 3.理解课文的主题思想。【导学过程】第三课时一、 预习导学（一） 导入（二）自主学习1、本文通过对闰土性格

九年级语文上册第四单元14故乡课件新人教版

- - 人物形象（外貌、语言、动作、神态——生动形象）故事情节（波澜起伏，悬念迭起——引人入胜环境描写（自然环境、社会环境——渲染烘托） - 小说三要素：

湖北省宜昌市点军区第一中学九年级语文上册第9课故乡拓展资料12篇新人教版

第9课《故乡》拓展资料（12篇） 《故乡》诗三首《老爷》亲如弟兄的伙伴二十年后相见一声“老爷”叫的是那样自然怎能不让我——打个寒颤蒙在我心头的啊是无限的伤感回想那二十年前全然无有界限一块捕鸟嬉戏趣事古

九年级语文上册 9《故乡》课件（3） 新人教版

- 故 乡 - - 谈谈小说 - 小说： - 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述

九年级语文上册 第四单元 14 故乡教学课件 新人教版

- 第十四课 故乡 - 一 情景导入 生成问题 - - 故乡，让离家的游子多了一个永远也做不完的梦；故乡，在游子

浙江省平阳县昆阳镇第二中学九年级语文上册 3.9《故乡》课件 新人教版

- - 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集

九年级语文上册 第9课 故乡（第2课时）教案 新人教版

第9课 故乡（第2课时）一、温故知新，与作者共希望1.教师：“我”此次回乡虽只停留数日，但那些触目惊心的现实，却让“我”感慨颇多，思绪烦乱。在上节课学习的基础上，让学生理清小说的思路。回故乡（伤感）—

九年级语文上册故乡教案人教新课标版

《故乡》教案 　　授课人：刘国荣　　教学目的：　　1、学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。　　2、学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。　　3、认识半殖民地半封建社会制

语文版语文九年级下册故乡课堂实录

故乡 课堂实录 【教学过程】第一课时师：上课前先问同学们一个问题：大家喜欢不喜欢读小说呀？生（齐）：喜欢。师：能告诉老师，你们是怎样读小说的吗？（学生纷纷举手）生：每读完一篇小说，我都会不由自觉地回忆

山西省广灵县第三中学九年级语文上册故乡学案无答案1新人教版

山西省广灵县第三中学九年级语文上册《故乡》学案（1） 新人教版第 1 课时课 题 故 乡学习目标初读课文，理清小说线索，把握小说内容（人物、事件、景物）。（重点）学法指导初读前

广西贵港市港北区大圩镇第三初级中学九年级语文上册《第9课 故乡》课件（2） 新人教版

- 故　乡 - ——鲁　迅 - 　　原名周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。小说集有《呐喊》《彷徨》、《故事新编》等