太史公自序9苏教版课件

- 《史记》点评 《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也简称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。

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- 作者简介 - 司马迁（约前145— 前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西省韩城县南）人。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、编写史

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苏教版选修《太史公自序》

太史公自序     一、教学目标：      1、在学习《报任安书》的基础上，进一步了解司马迁，了解他的家世谱系，了解他的生活经历，了解他的志向抱负，了解他著《史记》的始末。      2、在了

苏教版高二语文太史公自序

- 《太史公自序》 - 司马迁 - 昔在颛顼，命南正重以司天，北正黎以司地。唐虞之际，绍重黎之後，使复典之，至于夏商，

高中语文《太史公自序》课件 苏教版选修《史记》

- 导入新课 - 《太史公自序》是司马迁为《史记》写的序言。序言是又称序，通常用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，有关编写过程及情况，编排及体例等。学习司马迁

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- * - 教学目标： - 1．在学习过《报任安书》的基础上，进一步了解司马迁，了解他的家世谱系、　　生活经历、和他的志向抱负，以及他著《史

苏教版选修《太史公自序》译文

【说明】《太史公自序》是《史记》的最后一篇，是《史记》的自序，也是司马迁的自传，人们常称之为司马迁自作之列传。不仅一部《史记》总括于此，而且司马迁一生本末也备见于此。文章气势浩瀚，宏伟深厚，是研究司马

最新太史公自序教学课件

- 昔在颛顼【颛顼：zhuān xū】，命南正重以司天，北正黎以司地。唐虞之际，绍【绍：继承】重黎之后，使复典【典：掌管】之，至于夏商，故重黎氏世序【序：理，这里是主管的意思】天地。其在周

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- 唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事 - 倜傥：卓越，洒脱不拘；非常：不同寻常；称：称道 - -

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太史公自序（苏教版高二选修）教案教 学设计太史公自序（苏教版高二选修）教案教学设计「篇-J教学目标：L 了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。.学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。.培

语文：《太史公自序》课件(3)(苏教版选修《＜史记＞选读》)

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