女娲补天的说课材料

女娲补天的说课材料 女娲补天的说课材料 　　这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了处于水深炽热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕困难、甘于奉献的精神。学习这

女娲补天教学设计方案

女娲补天教学设计方案 女娲补天教学设计方案 　　1、能正确地朗读课文。 　　2、会读写本课带生字的词语 　　大家想听神话故事吗？今天我们就来学习一篇神话故事，请看这节课的学习目标1、2、3 　　1、首

女娲补天说课_1

《女娲补天》说课 我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册《女娲补天》。下面我就从教材、教法学法、教学流程三部分进行说课。 一、说教材。 《女娲补天》是一个流传千古

15　女娲补天 一等奖创新教学设计

15女期补天一等奖创新教学设计15《女嫡补天》教学设计教学目标.默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。.发挥想象，试着把女婿从各地拣来五种颜色石头的过程说清 楚、说生动。学习重难点发挥想象，试着把女

《女娲补天》PPT课件 (2)

- 女娲补天 - 湘教版四年级语文上册第二单元 - - - 学习目标1.熟读、学会本课生字

上好课必备——女娲补天教学设计方案2

上好课必备——女娲补天教学设计方案2。一、课程背景介绍女娲是我国古老的神话传说人物，在这个传说中，女娲为了消除洪水之患而补天。这是一则关于崇尚人类进步思想、发明古代文化的神话。本课程主要围绕女娲补天展

超详细的《女娲补天》教学设计方案

【前言】《女娲补天》是中国古代神话中的经典故事之一，讲述了女娲为了拯救人类，不惜付出代价，苦心修补天空的故事。在传统文化中享有卓越的地位和影响力，是中华民族的宝贵文化遗产。然而，对于现代青少年来说，这

精编女娲补天的教学设计方案

女娲补天的教学设计方案 课前先检查预习生字词的情况。给学生一定的准备时间，自己先练读，再同桌互相指认教师用生字卡片进行检查和强化某些字的字形辨认和正音。如塌(踏)、冈(岗)、纯(不读qon)、冶

15女娲补天一等奖创新教学设计

15女期补天一等奖创新教学设计女娟补天教学目标.识字学词，掌握本课要求会认的字，积累文中重点词语。.能概括梳理故事的起因、经过和结果，说说故事中感觉神奇的 地方，感受女娟的形象。.能展开丰富想象，把女

[语文教案]三年级语文上册女娲补天说课设计_0

《女娲补天》说课设计 《女娲补天》这篇课文是新课标人教版小学语文三年级下册第八单元的一篇精读课文。文章选入课文的主要意图，一是让学生了解神话故事的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为

女娲补天教学反思

女娲补天教学反思女娲补天是中国古代神话传说中的一个故事，讲述了女娲补天的壮举。女娲是中华民族的祖先，她是智慧、善良、勇敢的化身。在上古时期，天空破裂，大洪水泛滥，人民生活陷入了困境。女娲决心修复天空，

四年级上册语文课件课前预习第15课女娲补天人教部编版共14张PPT

- 助读资料我先看 - 女娲 - 中国上古神话中的创世女神，传说中的大地之母，女娲做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天。根据传说，某一天，她在