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媒介素养研究所规章制度
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民众新媒介素养提升策略研究
民众新媒介素养提升策略研究[摘要]全媒体时代民众新媒介素养的提升策略包括两个方面:一是个体层面,提高自我教育意识,培养信息认知能力和管理能力、信息批判能力和使用能力、信息创造能力和传播能力。二是教育层
幼儿教师媒介素养研究的开题报告
幼儿教师媒介素养研究的开题报告一、研究背景及意义近年来,随着信息技术的迅速发展,教育领域也出现了“信息化教育”的新模式,教师在教学过程中也越来越需要媒介素养(Media Literacy)。媒介素养是
小学生媒介素养培养方法的研究
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附件2:媒介素养专项研究项目申请书
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媒介素养之塔新媒体技术影响下的媒介素养构成
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乡村振兴战略中农民媒介素养研究
乡村振兴战略中农民媒介素养研究摘要:党的十九大在国家层面把乡村振兴战略提升到了一个新高度,为农村农业农民的发展注入了新时代的发展动力。媒体融合背景下,农民的媒介素养在实施乡村振兴战略中,担负着不可替代
我国中小学媒介素养教育研究综述
我国中小学媒介素养教育研究综述 摘 要: 进入新媒体时代,媒介对中小学生产生更深刻的影响,对中小学生进行媒介素养教育刻不容缓。目前,我国已开展关于中小学媒介素养教育的研究。本文对相关研究的背景、