孔乙己导学案教用

导学设计流程：教学目标：1、了解小说的时代背景，理解故事情节，体会小说揭示的主题；通过品读孔乙己的外貌、动作、语言等方面的描写，分析孔乙己鲜明的性格特征。能根据文中的环境描写，探究孔乙己悲剧的社会根源

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一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

《孔乙己》教学设计

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《孔乙己》优秀课件

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孔乙己导学案_1

《孔乙己》导学案  课题：5、《孔乙己 》  姓名： 班级：  学习目标 1、了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 2、了解小说的社会环境描写及其作用。

《孔乙己》导学案[修改版]

第一篇：《孔乙己》导学案《孔乙己》导学案 三维目标 知识目标 1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2.理解文章的主题思想。3.体会小说精巧含蓄的布局。能力目标 1.学习用人物的外貌、

孔乙己优秀教学课件ppt

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《孔乙己》导学案

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《孔乙己》一导学案

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《孔乙己》导学案(第一课时)

九年级语文《孔乙己》导学案课型：新授 主编：黎求贞（第一课时）学习目标：1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。2、熟读课文，把握故事情节。3、体会小说环境描写的作用。学习重点：熟读