九年级语文《孔乙己》导学案

九年级语文《孔乙己》导学案　　九年级语文《孔乙己》导学案课型：新授（第一课时）学习目标：1、了解作者及作品状况，并驾驭本课重点字词的音、形、义。2、熟读课文，把握故事情节。3、体会小说环境描写的作用。

语文版九年级上册《孔乙己》导学案

语文版九年级上册《孔乙己》导学案No。1 编写：吴建军 审核：黄燕 肖萍《孔乙己》【学习目标和知识链接】【学习目标】知识技能目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物

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语文版九年级上册《孔乙己》导学案No。1 编写：吴建军 审核：黄燕 肖萍《孔乙己》【学习目标和知识链接】【学习目标】知识技能目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物

江西省抚州市金溪二中九年级语文下册第5课孔乙己导学案新人教版

第5课 孔乙己导学案【学习目标】1、 积累理解“阔绰、颓唐、不屑置辩”等词语；了解文章创作背景；2、学习简炼、精确的遣词造句，理解运用外貌、语言、动作等描写方法，体会环境描写作用，洞悉孔乙己悲剧的社会

语文版九年级上册孔乙己导学案

语文版九年级上册孔乙己导学案 语文版九年级上册孔乙己导学案是语文网精心为大家收集的优质的教学案例，目前，"学案导学'的模式已经广泛运用于实际教学中，下面，跟语文一起来学习这篇孔乙己导学案是怎样做

《孔乙己》名师导学案

《孔乙己》名师导学案(九年级下册) 　　【学习目标】　　1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；　　2.品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用；　　3

5《孔乙己》配套精品导学案学生版

《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序 幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的 社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会

语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt

- 鲁迅 - 小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事

《孔乙己》导学案及答案

5 《孔乙己》师生共用导学案备课：徐春红 课型：讲读课 学习时间： 班级： ：【学习目标】 1.了解孔乙己形象的社会意义、人物形象的刻画和社会环境的描写。 2

孔乙己 话剧

孔乙己（课本剧）时间：清末 地点：咸亨酒店 人物：孔乙己——57岁。酒店掌柜的——50岁，      小伙计——14岁。[咸享酒店：曲尺形柜台，后面是挂着布帘儿门。柜台上摆着一

苏教版语文八下《孔乙己》word导学案

《孔乙己》导学案设计 ———品脸论手（教师用）【导学目标】1、学习小说运用脸、手局部描写来刻画人物的方法。2、通过局部描写来分析人物的性格与形象。【导学重点】

孔乙己导学案及答案

孔乙己导学案学习目标1.品味小说精巧含蓄的布局，理解小说的主题思想。2.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。3.品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。4.