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学吹八孔竖笛教案

学吹八孔竖笛教案教学目标:1.使学生初步了解八孔竖笛的构造,学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2.学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3.以游戏的形式进行教学,使学生在“玩”中感受学习竖笛

新课标人音版初中音乐学吹八孔竖笛教案

新课标人音版初中音乐《学吹八孔竖笛》教案教学目标:1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造,学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学

八孔竖笛简介

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八孔竖笛曲谱

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八孔竖笛常用各调指法表格

八孔竖笛指法表C D E F G A bB C D E F G A bB C D F 调 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 601234567C D E #F G A B C

八孔竖笛曲谱

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八孔竖笛课件

- 八孔竖笛指法示意图 - - 背孔(左手大拇指按) - 一孔(左手食指按) - 二孔(左手中指按)

八孔竖笛教学课件

- 快乐的乐手 - 竖笛演奏教学 - 缓摄砚鼓藉袋兼舱凿爹萄鉴辊骄须搀氢况菠痊向泽肢烃鞍争吃砷帚满诀朴八孔竖笛教学课件八孔竖笛教学课件

[教学]叩响八孔竖笛的音乐之门

[教学]叩响八孔竖笛的音乐之门叩响八孔竖笛的音乐之门王静娴 八孔竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可

《八孔竖笛演奏方法》教学设计

《八孔竖笛演奏方法》教学设计一、教学理念根据竖笛教学的特点,我围绕音乐新课程标准对器乐进讲堂教学感觉与鉴赏、表现、演奏、创建、音乐与有关文化等五个方面的基本要求,经过展开模拟、聆听、练习、创建等丰富多

[精华]八孔竖笛教授教化三步法

[精华]八孔竖笛教授教化三步法八孔竖笛教学三步法八孔竖笛是是人类为创造美好音乐而长期探索和创新的产物,十六世纪起源于意大利,后盛行欧洲各国,历史悠久。虽然它很古老却并不原始和落后,和其它其他管弦乐一样

八孔竖笛曲谱

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