十二本命年的回想

- 十二本命年的回想 - 引言十二本命年的概念个人经历与感悟十二本命年的传统习俗十二本命年的文化意义结语 - 引言 -

七年级语文本命年的回想1

- 刘绍棠 - 本命年的回想 - 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。  千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。

本命年的回想教学设计

本命年的回想教学设计 　　《本命年的回想》教学设计　　教学目标：　　1、感受课文描述的民俗风情。　　2、理解课文蕴涵的思想感情。　　3、学习*生动传神的语言。　　教学重难点：　　1、通过人们春节“发烧

《本命年的回想》读后感

《本命年的回想》读后感 　　今天，我读了刘绍棠先生的《本命年的回想》这篇文章。作者在文章中回忆了自己家乡过年的习俗，他的家乡的大年从腊月初一就开始预热，一天比一天升温，一天比一天红火，直到年根下。腊月

《本命年的回想》感悟生活式导学案

《本命年的回想》感悟生活式导学案庐江县长岗中学 张为民教学目标：1、对应生活学习理解生字生词和生动传神的语句。2、阅读课文，感悟生活，认识作者小时候过年的生活情景，认识北京过年的习俗，学习作者观察

本命年的回想_1

本命年的回想 教学目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、体会的美好情思，学会从生活中获取丰富的写作材料。 教学重点、难点： 1、感受乡

十二、《本命年的回想》

- 《本命年的回想》 - 引言作品背景作品内容作品风格作品影响结语 - 引言 - 01

本命年的回想教学设计

第十二课 《本命年的回想》说课学习目标：1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化

《本命年的回想》教案2

《本命年的回想》教案2 《本命年的回想》教案2 教学过程 （一）导入 。 同学们，这学期我们学校的重任是创建省级示范初中，校园环境已经焕然一新。金坛南大门的一颗明珠正以她独特的风景引来了很多慕名前来的

七年级语文上册第三单元12本命年的回想学案无答案苏教版

12.本命年的回想学什么——【学习目标】1．联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵。2．欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思。3．欣赏作品独特的语言风格，体会其中浓郁的乡土气息。4．通过

本命年的回想教案范文

本命年的回想教案范文 　　1. 了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民俗文化和丰富内涵。 　　2. 品味文章生动传神的语言。 　　3. 体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。 　　体会过

本命年的回想课件

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