第2课宋明理学

- 一、学习目标：①理解理学、心学的概念 ②认识理学产生的背景、代表人物及其主 要主张 ③掌握朱熹的思想及其影响 ④比较程朱理学与陆王心学的异同 ⑤分析宋明时期儒学的新发展及其对社会 生活的

高一历史宋明理学

- [课程标准]列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 - 第三课 宋明理学 - 一、三教合一 - 1、魏晋南北朝

人教版历史必修三第3课宋明理学教案设计

人教版历史必修三第3课宋明理学教课设计设计第3课宋明理学教课准备教课目的教课目的：知识与能力：认识宋明理学的代表人物及其主要思想看法。剖析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培育学生理解古代思想

《宋明理学》课件

- 《宋明理学》ppt课件 - 宋明理学概述宋明理学的核心思想宋明理学的实践与应用宋明理学的影响与评价 - 宋明理学概述

文科用宋明理学

- 一、程朱理学理学产生的背景1、思想上：儒学正统地位受到挑战；（1）魏晋南北朝：佛、道传播，儒学面临危机（2）隋朝：儒学家提出“三教合一”。（3）唐朝：统治者奉行“三教并行”，儒学正统地位受到挑战。

探索宋明理学教案的哲学内涵：领略其智慧和思辨力

宋明理学，又称为南宋理学和明代理学，是中国历史上一门重要的哲学学派。它的创立者程颐、程颢、张载、朱熹等人，有着深厚的文化背景和博大的学识，为中国古代哲学史上留下了难以估量的贡献。而探索宋明理学教案的哲

第三课宋明理学

- 江 南 春杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 - 依据材料概括宋明理学兴起背景? - 这首诗反映

《宋明理学》读书笔记之宋明理学陆王派与程朱派不同的观点

《宋明理学》读书笔记之宋明理学陆王派与程朱派不同的观点《宋明理学》读书笔记之宋明理学陆王派与程朱派不同的观点 理学陆王派，又称“心学”学派，其代表是南宋的陆九渊和明代的王守仁。 心学往往是那些急于挽救

揭秘宋明理学教案：探究其在中国古代哲学中的地位和作用

宋明理学，作为中国古代哲学中的重要流派，对中国文化传承起到了不可估量的作用。它的教案是学生学习宋明理学的重要资料，也是教师传授这一学说的有力工具。本文将通过揭秘宋明理学教案，探究其在中国古代哲学中的地

宋明理学岳麓历史必修三详解学习教案

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2024年2024高中历史宋明理学教案大全

2024年2024高中历史宋明理学教案大全 　　理学的天理是道德神学，同时成为儒家神权和王权的合法性依据， 理学以儒家学说为中心，兼容佛道两家的哲学理论，论证了纲常名教的合理性和永恒性，至元朝成

宋明理学

宋明理学 　　摘 要道德修养始终是儒家文化重要的构成部分，中的道德修养理论内容丰富，具有特色，而对我们来说对的定识的道德修养论有重要的意义。　　核心词；道德修养；思想精神　　中国是一种文明古国，儒