英语听力四教学大纲

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小学英语听力教学

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高中英语听力教学现状调查

高中英语听力教学现状调查（一）调查原因：尽管“听”在语言学习中的重要性早已为国内外语言教学研究者所证实（Rost，2005），但受制于有限的听力教学资源、传统的语言教学模式、和高考的应试教育效应，听力

高职英语听力教学改革思考

高职英语听力教学改革思考 　　高职高专的英语听力课程建立是大学英语教学改革中的重要环节,听力水平也是学生应用英语语言能力的重要表达。下面是搜集的相关内容的论文，欢送大家阅读参考。 　　高职英语听力教学

论高中英语听力教学与思考

谈高中英语听力教学与思考 西一中 张丽萍社会生活的信息化和经济的全球化，对教学提出了更高的要求。高中教学的重心虽然已转移到读写能力培养上，但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。如何提高学生的听力

英语听力一教学大纲

英语听力一教学大纲课程中文名称：英语听力（一）课程英文名称：English Listening Course 1课程编号：P1017学 分：2学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0 实践学

浅谈雅思听力对高职英语听力教学的启示

浅谈雅思听力对高职英语听力教学的启示 摘 要：高职院校学生学习英语听力面临很多困难，该文对比雅思考试和国内英语A、B级考试的听力部分，分析高职英语听力教学中学生存在的困难，教师教法上存在的问题。

创新英语听力教学的方法

创新英语听力教学的方法随着全球化进程的不断深入，学习英语也成为了人们必不可少的技能之一。英语教育的重心逐渐转向听说能力的培养。听说是语言交流的基础，因此，如何提高英语听力也成为了英语教学中的一个关键问

浅析高中英语听力教学英语教学论文

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提高英语听力教学效果的思考

提高英语听力教学效果的思考【摘 要】长期以来，英语教学界一直在探讨一条既使英语听力课生动有趣又使教学效果显著的路子，本文试图就英语听力课的教学的方式方法及听力教材的选择等问题做一些探讨，以提高英语听力

高中英语听力课教学反思

高中英语听力课教学反思近年来，随着全球化的进程和人民生活水平的提高，英语作为一门全球通用语言，在我国的教育体系中也越来越重要。作为英语的四项基本技能之一，听力的重要性不言而喻。然而，在高中英语听力课教

新课程背景下小学英语听力教学的几点思考

新课程背景下小学英语听力教学几点思考 　　一、小学英语听力中存在问题 　　（一）小学生接触英语口语机会较少。英语作为学生第二语言，学生虽能在课堂上接触到一些英语，但课后却不能自觉地、持之以恒地听录音