剧本将相和作文范文

剧本将相和作文范文 　　 　　地点：秦王宫 　　 　　人物：蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人 　　 　　〔秦王坐在宫殿上，正在仔细看蔺相如带来的和氏璧，赞叹不已，绝口不提十五座城的事。〕　　　　

五年级下册《将相和》说课稿

五年级下册《将相和》说课稿　　　　　　五年级下册《将相和》说课稿　　　　一、说教材　　《将相和》一课是人教版五年级下册第五单元的第一篇。本单元的主题是走进中国古典名著，感受经典的魅力

语文《将相和》说课稿范文（5篇）

语文《将相和》说课稿范文（精选5篇） 语文《将相和》说课稿范文（精选5篇） 　　在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进展说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？

五年级上册语文第六课将相和生字组词

五年级上册语文第六课将相和生字组词 　　五年级上册语文第六课将相和生字组词　　召zhào(召集、召开、号召)　　臣chén(大臣、臣服、忠臣)　　议yì(会议、议论、不可思议)　　宫gōng(皇宫、宫

《将相和》第二课时教学设计

?将相和？第二课时教学设计一、教材分析：课文以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了 “完璧归赵〃、“涌池会见〃、“负荆请罪〃三那么故事，着力描绘了蔺相如机智勇敢的形象，讴歌了他忠于国家、大义凛然的高贵品质。如

《将相和》说课稿

《将相和》说课稿 尊敬的各位评委大家好我说课的内容是五年级下册第五组的第一篇精读课文《将相和》本组的主题是“中国古典名著之旅”《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事

《将相和》教学设计

最新《将相和》教学设计 　　导语：“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个成语都是同一个故事，那就是《将相和》。下面是一篇优秀的，说的就是将相和的故事。 　　【教学时间】 　　两课时 　　【教学

2023年语文《将相和》说课稿

2023年语文《将相和》说课稿 2023年语文《将相和》说课稿1　　《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵、渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们

将相和用优质说课稿

《将相和》说课稿尊敬的各位评委老师： 大家好！今天，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版五年级下册第18课《将相和》。一 首先说教材1 教材解读《将相和》是本册第五组的第一篇文章，

《将相和》说课稿

《将相和》说课稿《将相和》这篇课文出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。课文以战国时期为大背景，以蔺相如的言行活动为主要线索，选取了 “完璧归赵”“港池会见”“负荆请罪”三个典型故事，写出了将相之间由

将相和教学设计 将相和说课稿

将相和教学设计 将相和说课稿 　　《将相和》教学设计　　教学过程　　第一课时　　一、揭题质疑　　1.出示课题。理解：“和”，就是和好。　　2.质疑激趣。看到课题，你们想知道什么?　　“将”和“相”是谁

语文《将相和》说课稿范文（精选5篇）

语文《将相和》说课稿范文（精选5篇） 语文《将相和》说课稿范文（精选5篇） 　　在教学工 ___实际的教学活动中，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出