高中语文教案：感受《将进酒》唯美意境

近年来，高中语文课程已经成为了重要的学科，其教学内容也越来越丰富、深入。作为经典文学之一的《将进酒》不仅有着独特的艺术价值，更是一种深层的精神启迪。对于学生来说，通过《将进酒》的教学，能够体验到诗歌的

高二语文《将进酒》教案

高二语文《将进酒》教案 　　一、知识与能力目标：1、把握的声韵特点； 　　2、理解诗歌的根本内容； 　　3、把握诗歌感情的基调和变化的线索。 　　二、过程与方法目标：反复诵读以把握诗歌音韵，老师讲解点

高二语文《将进酒》教案

高二语文《将进酒》教案 教学目标 一、知识与能力目标：1、把握诗歌的声韵特点； 2、理解诗歌的基本内容； 3、把握诗歌感情的基调和变化的线索 二、过程

《将进酒》教案 (1)

《将进酒》教案新宁一中罗颖【学情分析】李白作为唐代的大诗人,具有自己的独特风格,又兼各家之长，他的豪放飘逸 是唐诗中不可企及的典范。学生经过前段的学习，虽有一定的鉴赏基础，但要完全 理解李白诗作的思想

将进酒教案教学设计一等奖

将进酒教案教学设计一等奖李白的（将进酒）以豪放的语言，抒写了旷达不羁、乐观自信的 精神和对社会现实的愤闷，同时反映了作者理想与现实的深入矛 盾。下面是我为大家整理的将进酒教案教学设计一等奖，供大家 参

将进酒教案教学设计一等奖

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将进酒优秀课件31240教案

- 对酒当歌，人生几何。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。酒入愁肠，化作相思泪。 - 诗 “酒” -

优秀教案-将进酒ppt

- - 余光中先生: 酒入豪肠，七分酿成了月光 ,余下的三分啸成剑气 ,口一吐就半个盛唐 - - 李白一

《将进酒》教案(1)[修改版]

第一篇：《将进酒》教案(1)将进酒 教学目标 背诵诗歌，理解诗人情感 教学重点 讲读诗句，理解情感线索 教学难点 掌握诗歌艺术手法 教学方法 讲述为主、师生互动 学法指导 讨论、记录 教具(资料) 多

将进酒大赛一等奖

- 　　掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真

将进酒教案教学设计一等奖

将进酒教案教学设计一等奖将进酒教案教学设计一等奖 三维目标 学问与实力 了解诗歌创作背景 驾驭诗歌基础学问 过程与方法 通过诵读反复吟咏，明确作者的抒情

《将进酒》理解性默写

《 将 进 酒 》 理 解 性 默 写1、《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充足一定和屡遭失败以后不愿折服的倔强性格的诗句是： 天生我才必实用，千金散尽还复来 。2、以乐观好强的口吻，一定人生自我的