小学二年级语文教案闪光的金子

小学二年级语文教案闪光的金子 小学二年级语文教案闪光的金子 　　1正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意

小学二年级语文教案闪光的金子

小学二年级语文教案——《闪光的金子”》　　一教学要求：　　1正确、流利、有感情地朗读课文。　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。　　3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好

小学语文二年级教案闪光的金子教学设计

小学语文二年级教案——《“闪光的金子”》教学设计　　一、教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。　　3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心

小学二年级语文教案闪光的金子

小学二年级语文教案闪光的金子 小学二年级语文教案闪光的金子 　　1正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意

小学二年级语文教案闪光的金子

小学二年级语文教案——《“闪光的金子”》　　一、教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。　　3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人

小学二年级语文《闪光的金子》教案

小学二年级语文《闪光的金子》教案 小学二年级语文《闪光的金子》教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3、学习徐虎用自己掌握的

小学二年级语文《闪光的金子》优秀教案

小学二年级语文《闪光的金子》优秀教案 小学二年级语文《闪光的金子》优秀教案一　　教学要求：　　1.能正确、流利地朗读课文。　　2.学会6个生字，理解由生字组成的词语。　　3.初读课文，理解课文内容。　

《闪光的金子》二年级下册语文教案

《闪光的金子》二年级下册语文教案 《闪光的金子》二年级下册语文教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3、学习徐虎用自己掌握的

二年级语文下册闪光的金子2教案苏教版

闪光的金子教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3.学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。教学重点学习生字和新词

《闪光的金子》二年级下册语文教案

《闪光的金子》二年级下册语文教案 《闪光的金子》二年级下册语文教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3、学习徐虎用自己掌握的

二年级语文下册闪光的金子3教案苏教版

课 题 “闪光的金子”重点难点学习 水平课 型新授课课 时2识记理解运用教学目标1.学会本课10个生字。认识6个字。√√2.能正确，流利，有感情地朗读课文。√√3.理解课文内容，学习徐虎全心全意

小学语文二年级下册闪光的金子课件

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