小学数学教学之作业设计策略分析

小学数学教学之作业设计策略分析 摘要：作业是检验学生学习效率的有效途径，也是学生学好数学知识的一个重要环节，同时，也是巩固学生数学能力的重要途径。数学作业同样也是检验课堂教与学的有效工具之一。有

基于深度学习的小学数学作业设计研究

基于深度学习的小学数学作业设计研究 【摘要】基于深度学习的数学作业设计,发展学生逻辑推理、数学建模等数学核心素养。文章从重视说理能力、体现分层设计、关注生活经验、注重阅读能力、沟通对比变式五方面

小学数学优化作业设计的研究

小学数学优化作业设计的研究 第一篇：小学数学优化作业设计的探讨 《小学数学优化作业设计的探讨》课题小结  上会中心小学 张秀良  一、学习、探讨、反思，不断提高科研素养，推动课

小学高年级数学课堂作业有效设计策略

小学高年级数学课堂作业有效设计策略 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无

小学数学作业设计有效性的实践与研究调查

小学数学作业设计有效性的实践与研究调查问卷（学生问卷）1、你的性别（   　    ）  2、你的年龄（   　）   3、你所在的年级（  　　  ） 请选择你认为合适的答案序号： 一、作业类

苏教版小学数学六年级上册单元试题全册

苏教版小学数学六年级上册第一单元《长方体和正方体》试题学生 得分一、填空题（23分）1、有一个长方体，相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16m2、10

小学数学教学论文 小学数学多样化作业如何设计

小学数学教学论文 小学数学多样化作业如何设计 　　爱因斯坦说：“当你把学过的知识都忘掉了，剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此，作为反应课堂教学效果之一的

浅析小学数学作业设计的问题

浅析小学数学作业设计的问题 　　现在的小学生大多课业繁多，数学作业计算量较大且容易让学生产生烦躁情绪。随着新课程的实施，一线教师应突破传统进展新形势下的小学数学作业设计，要因人而异地设计作业，让学生在

小学数学作业分层设计研究心得体会

小学数学异步作业 希望小学 黄艳明《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数学教学必须关

探究小学数学作业的设计

剖析小学数学作业设计 　　新课程标准明确提出：“教师应激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动机会，帮助他们在自主剖析与合作交流过程中真正理解与掌握基础数学知识与技能、数学思想与方法，获得广泛

2021年“双减”背景下小学数学作业设计研究与“双减”之下的小学数学作业设计方案

2021年“双减”背景下小学数学作业设计研究与“双减”之下的小学数学作业设计方案“双减”背景下小学数学作业设计研究根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教

小学五、六年级数学上册集体备课教研记录

小学五、六年级数学上册集体备课教研记录　　教研组　　高年级数学　　研训　　时间　　XX年 9月9日　　研训　　地点　　　　高年级数学办　　发言人　　或主讲人　　纪勤杰　　研训