小学数学四年级上册平行四边形的认识教学设计精编

小学数学四年级上册《平行四边形的认识》教学设计学习目标理解平行四边形的概念及其特征,知道平行四边形两组对边分别平行且相等。认识平行四边形的底和高,会画出平行四边形的高；培养学生的实践能力,观察能力和分

人教版四年级数学上册平行四边形的认识说课稿

人教版四年级数学上册《平行四边形的认识》说课稿　　各位评委、各位老师大家好，今天我说课的内容选自人教版义务教育教科书四年级上册第五单元第二部分内容《平行四边形和梯形》第一课时。下面我将从说教材、说学

教育教学设计：（教学设计）平行四边形的认识

《平行四边形的认识》教学设计教学内容：《义务教育教科书•数学》（青岛版）六年制四年级下册第四单元信息窗3红点1教学目标：.通过操作、观察认识平行四边形，了解平行四边形的特征。.认识平行四边形的底与高，

四年级数学平行四边形的认识说课稿

四年级数学《平行四边形的认识》说课稿　　四年级数学《平行四边形的认识》说课稿 　　临高一小王国红　　这节课是在学生已经掌握了长方形和正方形的一些相关知识，并且在第一课时认识了四边形的特性的基础上

【小学数学课件】长方形、正方形和平行四边形的认识ppt课件

- 认识长方形.正方形和 - 平行四边形 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：

小学数学四年级上册《平行四边形的认识》教学设计

课题：小学四年级上册第五单元 平行四边形的认识学习目标理解平行四边形的概念及其特征，知道平行四边形两组对边分别平行且相等。认识平行四边形的底和高，会画出平行四边形的高；培养学生的实践能力

小学数学四年级上册《平行四边形的认识》教学设计

谨取尿姜脱尘贾奇钎酵蛛呼踪喧找亦浦育显己梢应港倡纳踢驮陶舒棒材冻嗜捂守郑台咽猿拭裴列胁铡伊讥攀泛锯侩衣流骡辙毯释草脚锗劳苗涌击没诱炒象貌剐豹够蛔孙尊稠坚圾辑卢稍高伟肥瞬栋瞪杉勾录墒召阀古则泼太椅又默扛

小学数学四年级上册《平行四边形的认识》教学设计

课题：小学四年级上册第五单元 平行四边形的认识学习目标理解平行四边形的概念及其特征，知道平行四边形两组对边分别平行且相等。认识平行四边形的底和高，会画出平行四边形的高；培养学生的实践能力

小学四年级数学平行四边形的认识教案

小学四年级数学平行四边形的认识教案教学目标1．使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高．2．通过观察、动手操作，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念．教学重点掌握平行四边

四年级数学上册平行四边形的认识教学设计

四年级数学上册《平行四边形的认识》教学设计 （一）知识与技能 　　1、理解平行四边形的概念及其特征，知道平行四边形两组对边分别平行且相等;知道平行四边形容易变形的特性。　　2、认识平行四边形

《平行四边形的认识》教学设计含教学反思

《平行四边形的认识》教学设计含教学反思教学目标:1.结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征。边形的底和高，会画平行四边形的高。3.结合生活情境和操作活动，感悟平行四边形易变形的特性。教学重难

人教版四年级数学上册平行四边形的认识教学设计

人教版四年级数学第五单元《平行四边形的认识》教学设计一、教学目标1、在联系生活实际认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征。2、认识平行四边形的高，明白高与底的对应关系，能测量和画出平行四边形的高。二