小学生多动症调研报告

小学生多动症调研报告摘要：本文就当今孩子多动症现象进行了调查，从而说明多动症的孩子大大存在。 为了引起家长特别是年轻父母的高度重视，调查报告中分析了孩子多动症的表 现：经常出现手脚多动或在座位上扭转不

小学生心理辅导案例多动症学生

小学生心理指导事例（多动症学生）一、基本状况王某某，男，小学二年级的学生，性分外向，语言表达能力很好。但上课注意力不集中，喜爱胡说话和做小动作，不可以专心听讲，扰乱讲堂次序，拥有多动的偏向：一是剩余动

对多动症小学生进行教育的讨论

对多动症小学生进行教育的讨论 一般情况下，每个班上总有那么几个特别顽皮的学生，常常引起教师的注意，因为他们总在班里捣乱，无论何时何地，都不能较长时间地集中注意力，包括看电视、电影、连环画等，相比

《小儿多动症》课件

- 《小儿多动症》PPT课件 - CATALOGUE - 目录 - 什么是小儿多动症？小儿多动症的诊断与评估小儿多动症的治疗方

儿童多动症的表现与治疗

- 病例 - 患者男性，9岁，小学四年级学生。因“上课注意力不集中，好动，学习困难”而就诊。患儿自幼儿园起即表现得比同龄儿童易分心、好动、坐不住。6岁上学后上

多动症门诊建设可行性报告

- 多动症门诊建设可行性报告 - 目录 - 引言多动症门诊市场需求分析多动症门诊建设方案技术可行性分析经济可行性分析社会效益评价结论与建议

多动症学生教育个案

学 生 个 案姓名： 小阳 性别： 男 出生年月：1998年6月 班级：三（4）班户口所在地江苏淮安家庭住址常州市雕庄新街工业园98号学生表现小阳上课总是闲不住，老是摆这弄那。上课

多动症学生的个案分析

多动症学生的个案分析       一、根本情况分析　　本学期即将完毕,我班有一学生小遥的行为和其他有所不同,他最明显的是双手互掰和翘板凳.上课从不会集中精神最多一两分钟注意力就会转移，容易受身边的事物

多动症学生的教育与管理

-  多动症学生的教育与管理  - 说起幼儿多动症的教育，这是普遍关注的问题，尤其是老师和家长。儿童处在生长发育期，生性好动是一件很正常之事，即使

解决有多动症学生的方案

作业标题:解决有多动症学生的方案作业内容:研究说明，多动症儿童捣蛋、不遵守课堂纪律，上课不认真听讲,不是他们不想学习，也不是他们成心要跟老师作对，更不是他们要跟家长抗衡,只是他们对自己的行为缺乏自我控

多动症测试题

儿童“多动症”测试题项目（症状或行为）程度请选择：1、上课注意力不集中细想容易开小差A无、 B有一点、 C多、 D很多得分：0（ ）、 4（ ）、 7（ ）、 9（ ）2、活动过多

医学专题多动症

- What is ADHD? - 主要表现为与年龄不相称的、明显的注意力不能集中、不分场合的过度活动、情绪冲动伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。该病于学前起