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小学语文习作教学中传统文化介入刍谈的论文
小学语文习作教学中传统文化介入刍谈的论文 一、当前小学语文习作及语文习作教学的分析 1.当前小学语文习作的现状 (一)习作课兴趣不足 在当前许多小学中为了尽早培
小学语文习作教学中传统文化介入刍谈
小学语文习作教学中传统文化介入刍谈 小学语文习作教学中传统文化介入刍谈 贵州省威宁县二塘镇中山小学 胡容仙 一、当前小学语文习作及语文习作教学的分析 1.当前小学语文习作的现状 (一)
小学语文习作教学中传统文化介入刍谈
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小学语文习作教学中传统文化介入刍谈的论文
小学语文习作教学中传统文化介入刍谈的论文 1.当前小学语文习作的现状 (一)习作课兴趣缺乏 在当前许多小学中,为了尽早培养小学生的作文水平以及文学素质,学校为他们都开了习作课。在习作课上,
精选小学语文习作教学中传统文化介入刍谈
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关于小学语文习作教学中传统文化介入刍谈
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2021年小学语文习作教学中传统文化介入刍谈的论文
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传统文化与地理课堂教学的融合刍探
2021 年 5 月 · 第 15 期 ( 总第 679 ) 作者简介 : 令环霞 1978 - 女 , 甘肃通渭人 一级教师 从事地理 教学与研究 。 文化是一个国家 、 一个民族得以持续发展的核心
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项目式学习在语文教学中的实践刍探
项目式学习在语文教学中的实践刍探 摘 要:项目式学习应用于语文教学,能唤醒学生的求知欲,促使学生自主建构知识结构并形成想象力和创新思维,促进学生学科素养和综合能力