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【教学研究】小学语文高年级阅读横向分层教学研究

【教学研究】小学语文高年级阅读横向分层 教学研究阅读不仅是语文教学的组成,同时关系着学生的综合素 养,甚至影响着学生未来建设情况。处于高年级的小学生, 即将升入初中,因此需要通过阅读教学要掌握知识。在

新课程理念下小学语文略读教学研究

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基于深度学习的小学语文教学研究

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小学语文教学中的整本书阅读教学研究

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2018电大小学语文教学研究附答案

小学语文教学研究一、 针对案例《送别组诗教学实录》中教师运用教学策略的效果撰写600字评析文章。1>多读阅读教学中最大量的活动应是学生自己的阅读,因为阅读技能只有在阅读实践中才能形成,个性化的理解、体

小学四年级语文阅读教学研究论文

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03329小学语文教学研究考点资料

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初中有效语文课堂的教学研究课题中期研究报告

初中有效语文课堂的教学研究课题中期研究报告 金坛市第二中学 严云霞 卢菊芳   课堂教学是师生生命活动的过程,是师生教学相长的生成历程。如何在有限的45钟的课堂上提高课堂教学效率是我们研究的课题,

基于大数据的小学语文教研员教学研究方法探析

基于大数据的小学语文教研员教学研究方法探析20世纪80年代以来,随着信息技术的不断发展和应用,大数据成为人们学术研究、商业运营等各个领域的热门话题。在教育领域,大数据的应用也逐渐被重视起来,特别是在小

小学语文阅读教学研究中期报告

《学校语文阅读教学讨论》  中期报告  尊敬的上级领导,我校开展《学校语文阅读教学》课题讨论已有半年时间,取得了一定成效。现将这段时间的工作汇报如下:一、针对农村同学的阅读现状,制造阅读的舆论氛围