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课堂观察量表范例
地理课堂教学观察量表一(师生互动等级量表)时间地点课题观察者资料姓名学科观察记录观察内容次数效果评价ABCDE教师提问类型1、描述性问题2、判断性问题3、论证性问题学生提问类型5、理解性疑惑6、判断性
小学数学课堂观察量表
《分数的认识》观课量表—学生动手操作等级量表时间、地 点课 题《分数的认识》人教版三年级观察中心学生课堂操作能力及规范观察记录学 生 课 堂 表 现评 分1、折纸活动中操作是否熟练。2
小学语文课堂观察量表
《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表1.1舟山市岱山县教育发展研究中心1 教师教学维度教师教学维度/ 教学设计 赵飞君设计说明:教学设计是教师深层的课程理念的具体化,外显化,若教学设计有
小学语文学科课堂观察记录表 最新版
蓼堤镇小学语文课堂教学观察记录表学校: _________ 班级:_________ 授课教师:__________ ___年___月___日课题:《 》课
小组合作学习课堂观察量表
研究的问题:数学课中小组合作学习的有效性开课的时间: 地点: 执教老师: 课题: 组名:小组
小学语文课堂观察量表
小学语文课堂观察量表小学语文课堂观察量表 授课教师性别年龄教龄职称观察教师职称教龄课题课型授课年级授课班级班级类别观察点教师的策略频次评价1.上课前教师采取哪些措施克服自己和学生的紧张情绪(1)采取适
小学语文课堂观察量表
小学语文课堂观察量表年授课教师性别教龄职称观察教师职称教龄龄课题课型授课年级授课班级班级类别观察点教师的策略频次评价上课前教师采取 ( 1)采取适当措施,效果较好哪些措施
小学语文阅读教学课堂观察量表
小学语文阅读教学课堂观察总表授课人: 授课班级: 授课题目: 时间:观察维度观察视角观察点观察要求教学目标指向性学习语言文字的运用
小学语文课堂观察量表
《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表舟山市岱山县教育发展研究中心 赵飞君1教师教学维度1.1教师教学维度/教学设计设计说明:教学设计是教师深层的课程理念的具体化,外显化,若教学设计有问
小学语文课堂观察量表
《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表舟山市岱山县教育发展研究中心 赵飞君1 教师教学维度1.1 教师教学维度/ 教学设计时间学校班级科别课题课时执教者观察小组成员及分工观察内容教
小学语文学科课堂观察量表
小学语文课堂观察量表学习目标的适切性课堂观察表观察维度:课程性质/目标/实施/评价研究问题:学习目标的适切性怎样?课标要求学期目标教材分析学情分析课时学习目标目标一目标二目标三目标设置的适切性分析目标
小学语文课堂观察量表报告
小学语文课堂观察量表——教学的组织方式运用组 项目织方式组织方式的指向性组织方式运用的有效性时间次数所占比例ABCABC次数所用时间教师讲解VV28分钟学生自主学习VV37分钟师生合作学习VV15分钟